12．糖原是人和其他動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，下列有關(guān)糖原的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．人體血糖主要來(lái)源于食物中糖類的消化、吸收
B．人體內(nèi)糖原的合成是在胰島素的調(diào)節(jié)下完成的
C．在有氧的條件下，人體細(xì)胞中的糖原能直接為生物體的生命活動(dòng)提供能量
D．糖原和脂肪的組成元素相同

分析 1、血糖的來(lái)源和去路：

2、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源．

解答 解：A、人體血糖主要來(lái)源于食物中糖類的消化、吸收，A正確；
B、胰島素能促進(jìn)糖原的合成，因此人體內(nèi)糖原的合成是在胰島素的調(diào)節(jié)下完成的，B正確；
C、能為生物體生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是ATP，C錯(cuò)誤；
D、糖原和脂肪的組成元素相同，都是C、H、O，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類和脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記血糖的來(lái)源和去路；識(shí)記糖類的種類、分布和功能；識(shí)記脂質(zhì)的種類、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于幾種常見育種方法的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在雜交育種中，一般從F2開始選種，因?yàn)閺腇2開始發(fā)生性狀分離

B．在單倍體育種中，常先篩選F1花粉類型再分別進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)

C．在多倍體育種中，用秋水仙素處理的目的是使染色體數(shù)目加倍

D．在誘變育種中，人工誘變能提高變異頻率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ．

（2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[ ] ，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給．

（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ] 有關(guān)．圖中含有色素的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號(hào)）．

（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 （填標(biāo)號(hào)），不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于 （填標(biāo)號(hào)）中．

（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序） ．

（6）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是 層．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細(xì)胞示意圖，圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度

B．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過(guò)性

C．若把圖丙所示細(xì)胞放在任意濃度的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其只發(fā)生了質(zhì)壁分離

D．若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁可以表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖中Ⅰ-Ⅳ表示四種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)（未表示消耗ATP過(guò)程），下列敘述中正確的是（　�。�
A．Ⅰ是被動(dòng)運(yùn)輸
B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是被動(dòng)運(yùn)輸
C．Ⅰ可能是滲透作用，Ⅲ可能是協(xié)助擴(kuò)散
D．Ⅳ是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞
B．有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物--海棠素，使誤食的動(dòng)物變盲或致死，而使多數(shù)動(dòng)物避開這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C．把信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量????????
D．物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的?????????????????????????

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B．體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C．人體的細(xì)胞外液是由①②③組成的
D．細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力．消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害．下列適用于消毒處理的是（　�。�
①皮膚　②飲用水�、叟Ｄ獭、茏⑸淦鳌、菖囵B(yǎng)皿　⑥接種環(huán)�、吲囵B(yǎng)基�、喙、後u油�、馐中g(shù)刀．
A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②⑤⑥⑧D．以上全部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．鼬遇到危險(xiǎn)時(shí)，由肛門排出有強(qiáng)烈惡臭味的氣體，既有報(bào)警作用又有防御功能．這種氣體信息與下列哪種情況傳遞的信息是同一類型（　�。�
A．蒲公英在很弱的磁場(chǎng)下，開花要晚很多
B．鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來(lái)選擇方向和路線
C．胡桃樹能分泌大量胡桃醌，對(duì)蘋果起毒害作用
D．地鵒發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)，雄鳥就會(huì)急速起飛，扇動(dòng)兩翼，給在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避信

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