25.在炎熱的晴天,正午時(shí)分植物的光合作用出現(xiàn)一個(gè)低谷,這個(gè)低谷被稱(chēng)為光合作用“午休”現(xiàn)象。以下是對(duì)光合作用“午休”現(xiàn)象的解釋?zhuān)缓侠淼氖?/p>

A.晴天中午,植物的許多氣孔都處于關(guān)閉狀態(tài),CO2的吸收量隨之減少了,導(dǎo)致光合效率降低

B.晴天中午,溫度升高,影響植物細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)的進(jìn)行,導(dǎo)致光合效率降低

C.晴天中午,植物葉肉細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng),消耗大量有機(jī)物,導(dǎo)致凈光合效率降低

D.晴天中午,植物蒸騰作用減弱,從土壤吸收的物質(zhì)運(yùn)輸受到影響,導(dǎo)致光合效率降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


一片農(nóng)田棄耕后雜草叢生,現(xiàn)已演替至灌木階段。如果外界條件基本不變,且無(wú)人為干擾,將來(lái)可能演替形成森林。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該農(nóng)田的演替進(jìn)程比初生演替要慢

B.從雜草階段到灌木階段,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更趨復(fù)雜

C.該農(nóng)田在演替進(jìn)程中草本階段最易受外來(lái)物種入侵而使優(yōu)勢(shì)物種發(fā)生變化

D.該農(nóng)田的演替過(guò)程伴隨著干物質(zhì)的積累,其中積累最多的是C元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


35.取分別編號(hào)的錐形瓶4個(gè),并做如下處理(不同錐形瓶所加的相同物質(zhì)是等量的)

瓶號(hào)

1

2

3

4

內(nèi)容物

清水、金魚(yú)

清水、金魚(yú)、金魚(yú)藻

清水、金魚(yú)、金魚(yú)藻、河泥

清水、金魚(yú)、金魚(yú)藻、河泥

條件

見(jiàn)光密閉

見(jiàn)光密閉

見(jiàn)光密閉

黑暗密閉

請(qǐng)分析哪一個(gè)錐形瓶中的金魚(yú)生存時(shí)間最長(zhǎng):

A.1號(hào)

B.2號(hào)

C.3號(hào)

D.4號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


13.可用顯微鏡檢測(cè)出的遺傳病是

A.先天性愚型

B.白化病

C.苯丙酮尿癥

D.糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


20.新華社2006年1月6日電,以色列77歲的沙龍總理現(xiàn)在仍處于醫(yī)學(xué)昏迷狀態(tài)。從生物學(xué)角度講,以總理出現(xiàn)的問(wèn)題可能是反射弧的哪一環(huán)節(jié)

A.感受器

B.傳入或傳出神經(jīng)

C.神經(jīng)中樞

D.效應(yīng)器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


人食用被諾如病毒(NV)污染的食物會(huì)導(dǎo)致嘔吐與腹瀉,而NV極易變異,下列推斷不合理的是

A.特異性的效應(yīng)T細(xì)胞能促使被NV入侵的靶細(xì)胞裂解

B.NV極易變異,人類(lèi)很難研究相應(yīng)的疫苗

C.人體有多種抗NV的抗體,可能是因?yàn)镹V表面存在多種抗原蛋白

D.酸能殺死部分NV屬于特異性免疫

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【生物一選修1生物技術(shù)實(shí)踐專(zhuān)題】(15分)

腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)從微生物培養(yǎng)的角度分析,豆腐就是毛霉等微生物的培養(yǎng)基,按照其狀態(tài)稱(chēng)為_(kāi)_____培養(yǎng)基,F(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以________________________________________________________________________。

(2)腐乳制作過(guò)程中,加鹽的作用是______________和__________________________。

(3)為了成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌),其生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的_________和_________,實(shí)驗(yàn)中需要振蕩培養(yǎng),原因是___________________。

(4)采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí),常采用__________________接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后,才能扔掉。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定的敘述不正確的是

A.在制備泡菜樣品處理液時(shí),對(duì)濾液起到凈化作用的是氫氧化鋁乳液

B.用大白菜腌制泡菜的過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加

C.含量測(cè)定的基本原理是亞硝酸鹽和其他化合物反應(yīng)后形成玫瑰紅染料

D.制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液時(shí)需要不加亞硝酸鹽的比色管作空白對(duì)照

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


若如圖A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),且形成了A→B→C的食物鏈,則下列說(shuō)法正確的是

A.A,B,C也可能就是三個(gè)種群

B.B,C肯定不是同一個(gè)生物種群

C.A,B,C一定符合能量金字塔

D.A,B,C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

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