一片農(nóng)田棄耕后雜草叢生，現(xiàn)已演替至灌木階段。如果外界條件基本不變，且無(wú)人為干擾，將來(lái)可能演替形成森林。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該農(nóng)田的演替進(jìn)程比初生演替要慢

B.從雜草階段到灌木階段，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更趨復(fù)雜

C.該農(nóng)田在演替進(jìn)程中草本階段最易受外來(lái)物種入侵而使優(yōu)勢(shì)物種發(fā)生變化

D.該農(nóng)田的演替過(guò)程伴隨著干物質(zhì)的積累，其中積累最多的是C元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．人體血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

B．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

C．這可能是因?yàn)樯眢w溫度感受器感受到寒冷的刺激所致

D．身體內(nèi)幾乎所有的細(xì)胞提高代謝速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30％，則雙鏈中C+T占

A．50％

B．20％

C．30％

D．15％

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏小的是（　�。�

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

C.用未消毒的種子為實(shí)驗(yàn)材料測(cè)定呼吸速率

D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)小方格內(nèi)的菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是

A.鯊魚將血液中的多余鹽分通過(guò)腮排出體外的過(guò)程需要消耗能量

B.海水中的海藻細(xì)胞通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

C.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

D.伴隨著大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞膜的面積會(huì)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


39.［生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐］（15分）

自從1958年P(guān)·C·斯圖爾德和J·賴爾特分別對(duì)胡蘿卜進(jìn)行誘導(dǎo)得到胚狀體，40多年來(lái)約有200多種植物培養(yǎng)出了胚狀體。我國(guó)已成功地在煙草、水稻、小麥和玉米等作物上誘導(dǎo)出了胚狀體。將胚狀體包埋在一個(gè)能提供營(yíng)養(yǎng)的膠質(zhì)中，便成了所謂的“人工種子”。各國(guó)正著手將人工種子推向商品化。

⑴培育胚狀體利用了____________________這一項(xiàng)生物技術(shù)。該項(xiàng)技術(shù)成功應(yīng)用的理論基礎(chǔ)是____________________。

⑵動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基不同于植物組織培養(yǎng)基的特殊性是____________________。培養(yǎng)基滅菌常用的方法是用____________________滅菌。

⑶愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過(guò)程必須給予光照，其原因是____________________；培養(yǎng)基中促進(jìn)愈傷組織分化成葉和莖的關(guān)鍵物質(zhì)是____________________。

⑷人工種子的研究和商品化有何意義________________________________________。

⑸試舉出兩個(gè)植物組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用的實(shí)例：

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．所有細(xì)菌都具有的特征是

A．都是異養(yǎng)生物

B．僅在有水條件下繁殖

C．僅在有氧條件下生長(zhǎng)

D．生存溫度都超過(guò)80℃

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23．與常染色體遺傳相比，伴性遺傳的特點(diǎn)是

①正交與反交結(jié)果不同

②男女患者比例大致相同

③男性患者多于女性，或女性患者多于男性

④可代代遺傳或隔代遺傳

A．③④

B．①④

C．①③

D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25．在炎熱的晴天，正午時(shí)分植物的光合作用出現(xiàn)一個(gè)低谷，這個(gè)低谷被稱為光合作用“午休”現(xiàn)象。以下是對(duì)光合作用“午休”現(xiàn)象的解釋，不合理的是

A．晴天中午，植物的許多氣孔都處于關(guān)閉狀態(tài)，CO2的吸收量隨之減少了，導(dǎo)致光合效率降低

B．晴天中午，溫度升高，影響植物細(xì)胞內(nèi)許多生化反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致光合效率降低

C．晴天中午，植物葉肉細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，消耗大量有機(jī)物，導(dǎo)致凈光合效率降低

D．晴天中午，植物蒸騰作用減弱，從土壤吸收的物質(zhì)運(yùn)輸受到影響，導(dǎo)致光合效率降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案