請仔細(xì)觀察下列圖解，有關(guān)敘述和分析正確的是

A．上述結(jié)構(gòu)中全部屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

B．若形成鏈狀四肽，則應(yīng)該具有3個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，2個(gè)游離的羧基

C．若形成的是環(huán)狀四肽，應(yīng)該有4個(gè)肽鍵，2個(gè)游離的氨基，1個(gè)游離的羧基

D．若上述①②③三種物質(zhì)，每種僅有一個(gè)，則形成的三肽種類最多有27種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體細(xì)胞中的脂質(zhì)種類很多，其中具有良好儲能作用的是（　　）
A．膽固醇B．磷脂C．脂肪D．維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．初級消費(fèi)者同化的能量去向不包括（　�。�
A．部分被分解者利用B．部分用于自身的生命活動(dòng)
C．第二營養(yǎng)級的糞便D．部分以熱能形式散失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．探究CO2是光合作用的原料，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)步驟為：直接將該裝置放在光下照射，幾小時(shí)后，摘下葉片，放在燒杯中水煮脫色，再將葉片漂洗后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，觀察葉片顏色的變化．請改正該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的三處錯(cuò)誤．
①將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗室內(nèi)饑餓，消耗掉葉片內(nèi)儲藏的有機(jī)物，再轉(zhuǎn)移到光下照射；
②將摘下的葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱；
③應(yīng)設(shè)對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)的裝置需在鐘罩內(nèi)放一小杯NaOH溶液，其他與實(shí)驗(yàn)組的裝置及處理方式相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（　　）
A．分解者都是營腐生生活的細(xì)菌和真菌
B．消費(fèi)者是異養(yǎng)型生物
C．生產(chǎn)者是自養(yǎng)型真核生物
D．非生物的能量只包括該生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)能、熱能等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列全部屬于原核生物的一組是

①藍(lán)球藻 ②噬菌體 ③霉菌 ④水綿 ⑤衣藻

⑥衣原體 ⑦支原體 ⑧放線菌

A．①⑤⑦⑧

B．②③④⑤

C．①③⑤⑥

D．①⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省分校高三上學(xué)期期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的___________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞到另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示____________，請舉例：

（3）圖C表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成__________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示_____________。

（4）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息的交流，這種交流大多_____________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這一圖示的描述，不正確的是

A．該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖

B．結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞的細(xì)胞壁的形成相關(guān)

C．結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器

D．⑥內(nèi)溶液濃度一定小于①處溶液的濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的操作步驟中，正確的是

A．水解→制片→沖洗→染色→觀察 B．制片→水解→染色→沖洗→觀察

C．制片→染色→沖洗→水解→觀察 D．制片→水解→沖洗→染色→觀察

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同步練習(xí)冊答案