地塊
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

戊
 

施肥情況
 

尿素
 

磷酸二氫鉀
 

磷酸二氫銨
 

硫酸銨
 

不施肥
 

小麥?zhǔn)斋@量（kg）
 

55．56
 

65．26
 

56．88
 

55．44
 

55．11
 

由表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（ ）

A．K B．N C．P D．S

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)．它能以極少量的DNA為模板，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)復(fù)制出上百萬份相同的DNA片段．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)PCR技術(shù)的基本原理和應(yīng)用問題．
（1）在80～100℃時(shí)，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)將解體，雙鏈分開，這個(gè)過程稱為變性．當(dāng)溫度緩慢降低后，兩條彼此分離的DNA鏈又會(huì)重新結(jié)合成雙鏈，稱為復(fù)性．PCR利用DNA的熱變性原理，通過控制溫度控制雙鏈的結(jié)聚與結(jié)合．
（2）為了解決高溫導(dǎo)致DNA聚合酶是失活的問題，促成PCR技術(shù)的自動(dòng)化，20世紀(jì)80年代科學(xué)家從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離得到了耐高溫的DNA聚合酶．實(shí)驗(yàn)室中微生物的篩選，是人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長，用于篩選目的菌株的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．
（3）PCR反應(yīng)的條件：穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境、DNA模板、分別與兩條模板鏈結(jié)合的兩種引物、四種脫氧核苷酸、耐熱的DNA聚合酶、能嚴(yán)格控制溫度變化的溫度設(shè)備．
（4）PCR一般要經(jīng)歷30多次循環(huán)，每次循環(huán)可以分為變性、復(fù)性、延伸三步．從第二次循環(huán)開始，上一次循環(huán)的產(chǎn)物也作為模板參與反應(yīng)．DNA聚合酶只能特異性地復(fù)制處于兩個(gè)引物之間的DNA序列，使這段固定長度的序列呈指數(shù)擴(kuò)增．如果在PCR反應(yīng)中只有一個(gè)DNA片段，在6次循環(huán)后，反應(yīng)體系中共有64個(gè)這樣的DNA分子．
（5）簡述目前PCR技術(shù)的具體應(yīng)用（至少兩點(diǎn)）遺傳疾病的診斷、刑偵破案、古生物學(xué)、基因克隆、DNA序列測定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵是早期胚胎發(fā)育過程中非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)．其中，判斷卵子是否受精的標(biāo)志是（　　）
A．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)
B．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)
C．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)
D．當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由三個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是

A．Ⅰ脫氧核糖核苷酸、Ⅱ脫氧核糖核酸 、Ⅲ核糖核酸

B．Ⅰ染色體、ⅡDNA．Ⅲ基因

C．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ唾液淀粉酶

D．Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是（ ）

A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了N個(gè)水分子 B. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的羧基

C. 該蛋白質(zhì)中至少含有N個(gè)肽鍵 D. 合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這個(gè)事實(shí)不能說明（ ）

A．生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面 B．生物體的統(tǒng)一性

C．各種生物之間有一定的親緣關(guān)系 D．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。請回答下列有關(guān)問題：

（1）A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時(shí)間、 和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是 。

（2）B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮，這層皮實(shí)際上是微生物的 ，對(duì)人體無害；加鹽的作用是 、 ，避免豆腐塊變質(zhì)。

（3）C組同學(xué)下圖裝置制作果酒與果醋。

①葡萄汁裝入發(fā)酵瓶之前要將發(fā)酵瓶清洗干凈，用________________ 消毒。

②制作________ 時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開，長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是____________ _________、____________ ______。

（4）D組同學(xué)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸奶，起作用的微生物主要是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體

B．所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

D．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高一（承智班）下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程圖解，下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈

B．圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶

C．如果SSU是由n個(gè)氨基酸脫水縮合而成的，則rbcs基因中的堿基對(duì)數(shù)至少為3n

D．由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程，由此推測Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中

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