A. | 真核細胞有各種細胞器,原核細胞沒有細胞器 | |
B. | 真核細胞的遺傳物質(zhì)為DNA,原核細胞的遺傳物質(zhì)為RNA | |
C. | 真核細胞和原核細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核和染色體 | |
D. | 真核細胞的性狀遺傳都遵循孟德爾定律,原核細胞的性狀遺傳都不遵循孟德爾定律 |
分析 原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答 解:A、原核細胞具有一種細胞器-核糖體,A錯誤;
B、原核細胞與真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;
C、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體),C正確;
D、孟德爾的遺傳定律適用于真核生物,有性生殖、核基因的遺傳,真核生物的細胞質(zhì)基因、原核細胞的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律,D錯誤.
故選:C.
點評 本題知識點簡單,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,只要考生識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性胸腺發(fā)育不良的個體體液免疫不會完全消失 | |
B. | 相同抗原再次進入人體時,產(chǎn)生的抗體可來自于記憶細胞 | |
C. | 效應(yīng)T細胞接觸被病原體入侵的靶細胞,能將靶細胞裂解 | |
D. | 吞噬細胞具有攝取、處理病原體,暴露出抗原的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖表示體液免疫的過程 | |
B. | 圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點是抗體產(chǎn)生迅速且量多 | |
C. | 如果圖甲中的細胞②全部失去,則圖甲表示的免疫方式全部喪失 | |
D. | 圖甲中細胞②和細胞⑦可以識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) | B. | 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì) | ||
C. | 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) | D. | 糖類都可為生命活動提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗芽尖,長成的植株所有細胞都有4個染色體組 | |
B. | 單倍體育種所依據(jù)的原理主要是染色體變異 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株,其染色體組不一定為奇數(shù) | |
D. | 用物理或化學的方法進行誘變,可實現(xiàn)短時間內(nèi)獲得優(yōu)良的變異品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠藻 | B. | 酵母菌 | C. | 韭菜 | D. | 念珠藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有溶酶體的細胞一定不是原核細胞 | |
B. | 沒有葉綠體的細胞一定不能進行光合作用 | |
C. | 有細胞壁的細胞一定是植物細胞 | |
D. | 沒有高爾基體的細胞一定不能合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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