7．湛江一中某位同學(xué)不幸患上感冒（天氣涼了請(qǐng)同學(xué)們注意保重身體），高燒不退體溫一直維持在39度，請(qǐng)問(wèn)在這段時(shí)期內(nèi)他體內(nèi)的產(chǎn)熱與散熱的關(guān)系是（　�。�
A．產(chǎn)熱等于散熱B．產(chǎn)熱大于散熱C．產(chǎn)熱小于散熱D．不能確定

分析 體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果，要對(duì)這種平衡加以分析，產(chǎn)的熱多，散的熱多；產(chǎn)的熱少，散的熱少．

解答 解：A、產(chǎn)熱等于散熱，則體溫一直維持在39度的高燒，A正確；
B，產(chǎn)熱大于散熱，則體溫上升，不能一直維持在39度，B錯(cuò)誤；
C、產(chǎn)熱小于散熱，則體溫下降，不能一直維持在39度，C錯(cuò)誤；
D、體溫一直維持在39度的高燒，則產(chǎn)熱等于散熱，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題，產(chǎn)熱多于散熱則體溫持續(xù)升高，產(chǎn)熱少于散熱則體溫持續(xù)降低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中屬于真核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④變形蟲(chóng) ⑤瘧原蟲(chóng) ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧發(fā)菜．

A．①②⑤⑦⑧ B．①②③⑥⑧

C．②③④⑤⑥ D．②③⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某四十九肽中共有亮氨酸5個(gè)，現(xiàn)去掉其中的亮氨酸得到5條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），這些多肽中肽鍵總數(shù)為       ，有氨基至少       ．（　�。�
A．44，5B．39，5C．39，4D．44，4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)等的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
B．糖尿病多是由于經(jīng)常攝入過(guò)量的糖所引起的
C．胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D．糖尿病病人的尿多，是因?yàn)樘悄虿〔∪说募?xì)胞外液滲透壓較低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．rRNA能參與蛋白質(zhì)的合成
B．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．分泌蛋白質(zhì)以胞吐的方式排出細(xì)胞
D．核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基常用來(lái)鑒別大腸桿菌，其原理是（　　）
A．大腸桿菌在該培養(yǎng)基中形成特定的菌落
B．大腸桿菌能使培養(yǎng)基改變顏色
C．大腸桿菌能在該培養(yǎng)基中很好生活，其余微生物不能很好生活
D．大腸桿菌的代謝產(chǎn)物與伊紅-美藍(lán)結(jié)合，使菌落呈深紫色，并有金屬光澤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．ΦΧ174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA，感染宿主細(xì)胞時(shí)，先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子（其中母鏈稱為正鏈DNA，子鏈稱為負(fù)鏈DNA）．轉(zhuǎn)錄時(shí)以負(fù)鏈作為模板合成mRNA．如圖為ΦΧ174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列（Met、Val等表示氨基酸）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　
A．假設(shè)正鏈DNA中$\frac{A+G}{T+C}$=m，則負(fù)鏈DNA中$\frac{A+G}{T+C}$=$\frac{1}{m}$
B．基因D、E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，mRNA上終止密碼分別是UAA、UGA
C．若基因D、E重疊部分替換一個(gè)堿基，可能改變基因D或基因E控制合成的蛋白質(zhì)
D．基因D、E重疊部分的堿基序列指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，對(duì)此圖示分析不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中
B．一個(gè)多肽中A的種類可能少于20種
C．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性
D．n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸經(jīng)過(guò)過(guò)程①后形成的多肽中的氨基數(shù)必為m-n

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