【題目】下列關(guān)于輔助生殖技術(shù)的敘述中,不合適的是(
A.常用的輔助生殖技術(shù)手段有人工授精和試管嬰兒技術(shù)
B.人工授精技術(shù)的應(yīng)用前提是女性排卵正常輔助生殖技術(shù)及其監(jiān)測(cè)手段
C.可以有效地達(dá)到多胎生育的目的和有效控制性別比例,使人們得到他們所需要的孩子、滿(mǎn)足人們的需求
D.輔助生殖技術(shù)所引發(fā)的社會(huì)、倫理問(wèn)題,必須通過(guò)法律進(jìn)一步規(guī)范,使之向良性方向發(fā)展

【答案】C
【解析】濫用輔助生殖手段及性別鑒定,已經(jīng)導(dǎo)致多胞胎增加及男女性別比例失調(diào),給家庭和社會(huì)帶來(lái)了很大麻煩,性別鑒定導(dǎo)致我國(guó)目前男女出生比例上升到116.9∶100,引發(fā)了社會(huì)的混亂,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答:

(1)該圖表示的生理過(guò)程是 , 該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的部位。
(2)圖中的1、6分別是、。
(3)假如經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)定,A鏈上的一段(M)中的A:T:C:G為2:1:1:3,能不能說(shuō)明該科學(xué)家的測(cè)定是錯(cuò)誤的?
(4)如果以A鏈的M為模板,復(fù)制出的B鏈堿基比例應(yīng)該是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越高,與此相對(duì)應(yīng)的

目鏡越短 物鏡越短 目鏡越長(zhǎng) 物鏡越長(zhǎng)

A①④ B②③ C①② D③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的一條鏈中 =0.4,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是( )
A.0.4和0.6
B.2.5和1
C.0.6和1
D.0.6和0.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物,小麥品種是純合體,通過(guò)自花授粉繁殖后代。下圖是小麥遺傳育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)以矮稈易感。ddrr)和高稈抗。DDRR)小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中,F1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類(lèi)型出現(xiàn)的比例是_______,選F2矮稈抗病類(lèi)型連續(xù)自交、篩選,直至____________________。

(2)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述(矮稈抗。┢贩N小麥,圖中所示的方法中F過(guò)程的所依據(jù)的生物學(xué)原理是____________________。

(3)科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中_____________(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行,原理是______________

(4)圖中_____________(填字母)所表示的育種方法具有典型的不定向性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用.碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子.以上事實(shí)可以說(shuō)明(
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成;②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的;③碳元素是各種化合物中含量最多的元素;④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素.
A.②③④
B.③④
C.②④
D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病,炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列,菌落呈卷發(fā)狀。對(duì)炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專(zhuān)一性,通過(guò)實(shí)驗(yàn)確診。

(1)細(xì)菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落。

(2)細(xì)菌鑒定:實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示

對(duì)配制的液體培養(yǎng)基需采取 方法滅菌;實(shí)驗(yàn)所用液體培養(yǎng)基的碳源為 (無(wú)機(jī)碳有機(jī)碳”)。在提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足炭疽桿菌生長(zhǎng)對(duì) 、 以及特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求。

挑選可疑菌落制片后,用 觀察,可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。

接種可疑菌后,35℃培養(yǎng)24小時(shí),液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是 ,對(duì)照組試管中應(yīng)加入 ,與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的 比對(duì)照組低,則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除。

對(duì)排除的疑似患者及易感人群,可接種炭疽桿菌疫苗,刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體。與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外,還有 、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強(qiáng)的一種樹(shù)木,其發(fā)達(dá)的根系可從深層土壤中吸收水分,該樹(shù)的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是

A B蛋白質(zhì) C無(wú)機(jī)鹽 D脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因(基因是DNA上的片段)的基本組成單位依次是(
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案