A. | 酶a發(fā)揮作用時一般伴隨著吸能反應(yīng)的進行 | |
B. | ②是直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本單位之一 | |
C. | 直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸 | |
D. | 綠色植物葉肉細胞內(nèi),葉綠體和線粒體均能合成ATP,但兩者合成ATP的用途不同 |
分析 1、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通化學(xué)鍵,~代表高能磷酸鍵.
2、ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應(yīng)從左到右時能量代表釋放的能量,用于各種生命活動.
3、分析題圖:題圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,由圖分析得知其中的①是ADP、②是AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤是能量,Ⅰ過程和Ⅱ過程斷裂的都是高能磷酸鍵,III過程斷裂的是普通化學(xué)鍵.
解答 解:A、由圖可知,酶a可催化ATP水解為ADP,此過程中由于位于ATP分子中遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂而釋放大量能量,所以酶a發(fā)揮作用時一般伴隨著吸能反應(yīng)的進行,A正確;
B、題圖中的②是AMP,是由腺苷和一分子磷酸形成的腺嘌呤核糖核苷酸、構(gòu)成RNA的單體之一;但直接控制酶a合成的物質(zhì)是DNA,B錯誤.
C、直接控制酶a合成的物質(zhì)是DNA,基本單位是脫氧核苷酸,C正確;
D、綠色植物葉肉細胞內(nèi),葉綠體合成的ATP只用于暗反應(yīng),而線粒體內(nèi)合成的ATP可用于各種生命活動,故葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,考查ATP的化學(xué)組成和特點、ATP在生命活動中的作用和意義的知識,考生識記ATP的化學(xué)組成、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程、能準確判斷圖中各過程和各物質(zhì)的名稱是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 | |
B. | 一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 | |
C. | 一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的 | |
D. | 一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越弱,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有葉綠體的細胞一定是動物細胞 | B. | 沒有大液泡的細胞一定是動物細胞 | ||
C. | 有中心體的細胞一定不是植物細胞 | D. | 有線粒體的細胞一定是真核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瞳孔縮小 | B. | 膽汁分泌增加 | ||
C. | 支氣管擴張 | D. | 唾液淀粉酶分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
16A區(qū)段 | 小眼數(shù) | 眼形 | 基因組成 |
![]() | 779 | 正常眼 | XBXB |
![]() | 356 | 棒眼 | XBBXB |
![]() | 68 | 棒眼(更明顯) | XBBBXB |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同有機物分子與水分子的結(jié)合能力(親水性)不同,研究表明幾種有機物的親水性,由大到小依次為:蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素,而脂肪不溶于水.則下列植
物細胞中結(jié)合水相對含量最多的是
A.休眠的大豆種子細胞 B.休眠的玉米種子細胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞 D.成熟西瓜的果肉細胞
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