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12.如圖表示哺乳動物成熟紅細胞的生命歷程,下列敘述錯誤的是(  )
A.成熟紅細胞主要通過有氧呼吸為其生命活動提供能量
B.造血干細胞和幼紅細胞中蛋白質和mRNA不同
C.網織紅細胞中沒有核基因的轉錄過程
D.造血干細胞的全能性比幼紅細胞大

分析 1、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器.
2、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此不同細胞所含的蛋白質和mRNA有所區(qū)別.
3、一般情況下,細胞分化程度越高,其全能性越低.

解答 解:A、哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸,A錯誤;
B、造血干細胞和幼紅細胞的分化程度不同,而細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此這兩種細胞中蛋白質和mRNA不同,B正確;
C、由圖可知,網織紅細胞中沒有細胞核,因此沒有核基因的轉錄過程,C正確;
D、造血干細胞的分化程度低于幼紅細胞,因此造血干細胞的全能性比幼紅細胞大,D正確.
故選:A.

點評 本題結合哺乳動物成熟紅細胞的生命歷程圖解,考查細胞分化的相關知識,要求考生識記哺乳動物成熟紅細胞的特征;識記細胞分化的實質,掌握細胞分化程度與細胞全能性的關系,能結合圖中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的裝置中,能夠收集到氧氣的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關生物學實驗的敘述中,正確的是( �。�
A.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽
B.通常以標志重捕法調查土壤中小動物類群的豐富度
C.觀察線粒體,用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞,效果較佳
D.洋蔥幼根經低溫誘導后制成裝片,可用于觀察細胞染色體數目的變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山東校級月考)如圖表示同一生物不同時期的細胞圖(僅畫出部分染色體),據圖分析不正確的是( )

A.非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期

B.圖②分裂后立即進入下一個細胞周期

C.圖③細胞中含有同源染色體且有2個染色體組

D.圖④分裂完成后將形成為2個精細胞或2個極體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚.其監(jiān)測數據顯示,a~e段這種羅非魚的種群數量發(fā)生了明顯波動,調查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚(FNE);一段時間后,羅非魚種群數量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)(見圖).據圖推測,下列說法錯誤的是( �。�
A.羅非魚種群在a~b段近似“J”型增長
B.FNE最可能在d點對應的時間點進入水庫
C.在捕食壓力下,羅非魚種群的K值接近K2
D.該水庫出現(xiàn)某種重金屬污染時,產毒藻產生的藻毒素會在FNE體內富集

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是人體內局部組織細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動方向.下列相關敘述正確的是( �。�
A.饑餓時,①處氧氣和血糖濃度比②處高
B.當⑤處的滲透壓升高,則會引起垂體分泌的抗利尿激素增加
C.分布于③、④、⑤的免疫反應都屬于特異性免疫
D.可抽�、芑颌菀后w檢測人體內產生的各種激素的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.種子萌發(fā)時,脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉變?yōu)檎崽牵⑥D運至胚軸供給胚生長和發(fā)育,如圖所示,下列分析正確的是( �。�
A.圖中的C2和C3分別是含有2個和3個碳原子的無機物
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,所以琥珀酸可在線粒體中徹底氧化分解
C.1分子蔗糖水解產物為2分子葡萄糖
D.脂肪最終轉化為蔗糖過程需要多種酶參與,這些酶的本質相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:

(1)A細胞中含有4個染色體組,f點細胞中有4條染色單體.AB所示細胞的時期分別與C圖中的b~c、e~f(用圖中字母表示)時期對應.
(2)B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的f→g階段.
(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是減數第一次分裂后期同源染色體①和②未分離、減數第二次分裂后期染色體①上的姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極.(必須說明時期和具體染色體的行為才給分)
(4)D圖坐標中染色體數與核DNA數之比y1和y2依次為1、12,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中“染色體數與核DNA數之比”變化曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.研究性學習小組在調查遺傳病時,發(fā)現(xiàn)小琳患有某種單基因遺傳病,并及時對小琳的家系進行了調查,構建的遺傳系譜圖如圖.下列相關分析不正確的是( �。�
A.該病的遺傳方式一定是常染色體顯性遺傳
B.小琳與母親基因型相同的概率是23
C.小琳的舅舅和舅母再生一個孩子患病的概率為12
D.圖中男性患者的基因型總是相同的

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