下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,下面說(shuō)法中不正確的是( 。
A、此生物可判斷為人或動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃腿樘?/span>
B、淀粉和糖原屬于多糖,麥芽糖和乳糖屬于二糖
C、當(dāng)人和動(dòng)物血液中葡萄糖低于正常含量時(shí),糖原便分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充
D、麥芽糖、葡萄糖遇斐林試劑后即可觀察到磚紅色沉淀
考點(diǎn):糖類的種類和作用的綜合
專題:
分析:根據(jù)圖“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原(乳糖)”,可知在生物體中將淀粉分解最終合成糖原或乳糖,可以看出是在動(dòng)物體內(nèi)完成的.
解答: 解:A、該生物能利用淀粉產(chǎn)生乳糖和糖原,一定是動(dòng)物,A正確;
B、淀粉和糖原屬于多糖,麥芽糖和乳糖屬于二糖,B正確;
C、當(dāng)人和動(dòng)物血液中葡萄糖低于正常含量時(shí),糖原便分解產(chǎn)生葡萄糖及時(shí)補(bǔ)充,C正確;
D、麥芽糖和葡萄糖用斐林試劑檢測(cè)時(shí)需要水浴加熱才能產(chǎn)生磚紅色沉淀,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了糖類的種類、分類以及鑒定等有關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中特有的糖類;掌握血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程;明確還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中一種常見(jiàn)的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有( 。
A、氨基酸B、腺苷三磷酸
C、纖維素D、脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是( 。
A、蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu)
B、蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)比多肽多
C、蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比多肽大
D、蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于綠色開(kāi)花植物器官的是( 。
A、樹(shù)皮B、導(dǎo)管C、形成層D、種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:
①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù).
②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中.
③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線.
有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中有2處錯(cuò)誤
B、在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)計(jì)數(shù)板、吸管等器具進(jìn)行滅菌處理
C、用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)若視野中酵母菌過(guò)多,應(yīng)先進(jìn)行稀釋
D、要獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值,減少誤差,應(yīng)多次記數(shù),求平均值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一般地說(shuō),物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐等5種方式.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、只有主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量
B、只有協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助
C、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層
D、人體組織細(xì)胞吸收葡萄糖方式包括協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對(duì)該圖的正確理解是( 。
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D、水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.如圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中物質(zhì)M 的合成場(chǎng)所是
 
.催化①、②過(guò)程的物質(zhì)N是
 

(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%.以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C
 
個(gè).
(3)圖中+RNA有三方面的功能,分別是
 
、
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

癌癥又叫惡性腫瘤,是由癌細(xì)胞的無(wú)限增殖而引起的,而且機(jī)體內(nèi)的癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于(  )
A、癌細(xì)胞的細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B、癌細(xì)胞多為球形
C、癌細(xì)胞上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞間的粘著性減少
D、癌細(xì)胞的體積變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案