主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖,下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是不需耗能的主動(dòng)運(yùn)輸

B．Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸

C．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na十從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D．Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．感受器受到刺激后，不一定興奮

B．神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜兩側(cè)電位的逆轉(zhuǎn)是由于K＋的大量?jī)?nèi)流造成的

C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正

D．大腦皮層中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述不正確的是

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

C．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

D．水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)含有羧基

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．維持人體體溫的能量主要來自ATP的水解

B．植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動(dòng)

C．ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

D．ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學(xué)高三期中考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶，下列說法正確的是（ ）

消化液名稱

PH

消化液成分

胃

胃液

1—2

胃酸（HCl） 胃蛋白酶

小腸

腸液、膽汁、胰液

7—8

NaHCO3，蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物

B．與無機(jī)催化劑比較，酶能為生化反應(yīng)提供活化能

C．胃蛋白酶進(jìn)入小腸后，分解蛋白質(zhì)的能力增強(qiáng)

D．胃酸（HCl）進(jìn)入小腸后不會(huì)降低小腸中酶的活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺、興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)。目前可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，吸毒者把可卡因稱作“快樂客”。如圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．當(dāng)多巴胺與受體結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)膜內(nèi)是正電位

B．“癮君子”吸食毒品后，表現(xiàn)出健談現(xiàn)象與吸食者大腦皮層語言中樞H區(qū)興奮性過高有關(guān)

C．吸毒“癮君子”未吸食毒品時(shí)，精神萎靡，四肢無力，體內(nèi)的甲狀腺激素和腎上腺素含量減少

D．由圖可知可卡因的作用機(jī)理是與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體結(jié)合，阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多，從而增強(qiáng)并延長(zhǎng)多巴胺對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生“快感”

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是（ ）。

A．圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B．圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加

D．X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)分析回答：

（1）A是 ，E在動(dòng)物體內(nèi)是指 ，在植物體內(nèi)主要指 。

（2）F是 。

（3）C是 。

（4）在細(xì)胞中H是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)層次中，屬于菠菜的最基本和最大的層次分別是（ ）

A．細(xì)胞 生物圈 B．器官 個(gè)體

C．系統(tǒng) 生物圈 D．細(xì)胞 種群

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同步練習(xí)冊(cè)答案