A、血糖 | B、下丘腦 |
C、垂體 | D、胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用適宜濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)扦插的枝條生根 |
B、利用高濃度2,4-D作除草劑,可抑制殺死玉米田中雙子葉植物雜草 |
C、用一定濃度赤霉素溶液處理生長期的黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/span> |
D、番茄開花后,噴灑一定濃度的生長素溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C2是漿細(xì)胞,每個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種特異抗體 |
B、由圖可知,該個(gè)體可能患有自身免疫病 |
C、大腦感覺到肌肉受到刺激時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是③→②→① |
D、刺激肌肉所發(fā)生的不自主收縮的過程中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑦→⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、專一性 淀粉酶 淀粉 麥芽糖 |
B、專一性 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖 |
C、高效性 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽 |
D、高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、祖父 | B、祖母 |
C、外祖父 | D、外祖母 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗利尿激素分泌量--飲水量 |
B、胰島素濃度--血糖濃度 |
C、體溫--甲狀腺激素濃度 |
D、呼吸頻率--血液中CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尖端產(chǎn)生生長素 |
B、生長素促進(jìn)植物生長 |
C、單側(cè)光引起生長素分布不均勻 |
D、尖端與胚芽鞘的生長和向光彎曲有關(guān) |
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