A. | 觀察核酸在細(xì)胞中的分布常用甲基綠吡羅紅混合染色劑 | |
B. | 常用0.3g/mL葡萄糖溶液觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn) | |
C. | 可用蘇丹Ⅲ染液、10%酒精、清水做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn) | |
D. | 可用斐林試劑鑒定豆?jié){中是否含有淀粉 |
分析 1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
2、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.
3、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖、淀粉等).
解答 解:A、利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,A正確;
B、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)需用0.3g/mL蔗糖溶液,不能用葡萄糖溶液,因?yàn)槠咸烟悄軌蛲ㄟ^細(xì)胞膜進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)用的是體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精,用于洗去浮色,C錯(cuò)誤;
D、鑒定豆?jié){中是否含有淀粉可用碘液,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,所有的酶都是在核糖體上合成的 | |
B. | 活細(xì)胞內(nèi)的酶催化反應(yīng)完成后立即被降解 | |
C. | 酶通過降低反應(yīng)的活化能來催化反應(yīng)進(jìn)行,酶本身不參與生化反應(yīng) | |
D. | 有些酶在細(xì)胞內(nèi)起作用,有些酶在細(xì)胞外起作用,有些酶在生物體外也能起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂 | |
B. | 若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
C. | 若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞所占比例一定為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞所占比例一定為1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克體重殺蟲劑含量/mg | |
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 |
B | 河蚌 | 水蚤,小球藻 | 25 |
C | 小球藻 | / | 3 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)均是通過自由擴(kuò)散或滲透方式出入細(xì)胞 | |
B. | 抑制細(xì)胞的呼吸對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)無明顯影響 | |
C. | 被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐均是順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),不消耗ATP | |
D. | 小腸液中的大分子是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诘叫∧c腔的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管號(hào) 加入的物質(zhì) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL | ||
淀粉酶+蛋白酶(等量混合) | 4mL | 4mL | ||
蒸餾水 | 2mL | 2mL | ||
碘液 | 2滴 | 2滴 | ||
雙縮脲試劑 | 2mL | 2mL | ||
預(yù)期顏色變化 | 不變藍(lán) | 紫色 | ① | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 13% | B. | 6.5% | C. | 12% | D. | 24% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
B. | 孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),運(yùn)用類比推理,提出了遺傳因子的傳遞規(guī)律 | |
C. | 格里菲思運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法,發(fā)現(xiàn)了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子 | |
D. | 薩頓根據(jù)基因和染色體行為的平行關(guān)系,運(yùn)用假說-演繹法,推測(cè)基因在染色體上 |
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