（2012•海南）下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是（ ）

A．淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D．淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下關(guān)于群落演替的說法，錯誤的是（　�。�
A．演替是一個群落被另一個群落代替的過程
B．次生演替是指在一個從來沒有被植被覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替
C．演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢是物種多樣性增加
D．農(nóng)田棄耕后發(fā)生的演替是次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某實(shí)驗(yàn)小組為探究pH（3～11）對酶活性的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：裝置見圖1，反應(yīng)瓶的上壁貼上浸有雞肝研磨液的濾紙片，瓶底加入2mL的一定濃度的H2O2溶液和2ml緩沖溶液；當(dāng)將反應(yīng)瓶翻轉(zhuǎn)180°時，H2O2緩沖溶液將與濾紙片接觸，兩者反應(yīng)后產(chǎn)生氣體．用排水取氣法收集氣體，并記錄量筒中氣體的體積．按照以上方法，該小組共進(jìn)行了5組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
編號12345
H2O2溶液體積2mL2mL2mL2mL2mL
緩沖溶液pH357911
瓶中濾紙片數(shù)目l2345
單位時間氧氣釋放量a mLb mLc mLd mLe mL
（1）反應(yīng)瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的配平反應(yīng)式是2H2O2→2H2O+O2．緩沖溶液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定，5組實(shí)驗(yàn)之間形成對照．
（2）該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一處明顯錯誤，請將其改正：將各組濾紙片數(shù)目改為相同即可．
（3）改正錯誤后，該小組將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成了曲線圖，請你在下面的坐標(biāo)中（圖2）繪出最可能的曲線形狀．

由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：H2O2酶的最適pH是7，在最適宜pH下，酶的活性最高，pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低甚至變性失活
（4）如果該小組的裝置和操作方法都沒有問題，H2O2溶液中含有的H2O2濃度也足夠，而且溫度適宜，但在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)5組H2O2溶液與濾紙片接觸后都不發(fā)生反應(yīng)，請你推測一個可能的原因肝臟不新鮮導(dǎo)致細(xì)胞中的酶已失活．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•上海）如圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙中都有同源染色體

B．卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D．丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）下列人類血型遺傳的十人家譜中，基因型可確定的有（ ）

A．4位 B．6位 C．8位 D．10位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）有關(guān)圖敘述正確的是（ ）

A．2、4、6之間互為同源染色體

B．1、2、6若來自父方，則3、4、5必來自母方

C．該生物減數(shù)分裂時，配子中染色體組合形式有6種

D．減數(shù)分裂時，1、4、5染色體可以共同進(jìn)入同一個配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）下列有關(guān)物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的敘述，錯誤的是（ ）

A．多糖、蛋白質(zhì)、核酸的單體都以碳鏈為基本骨架

B．磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架

C．堿基對構(gòu)成DNA的骨架

D．細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖絲構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）細(xì)菌與線粒體在很多方面相似，都含核糖體、DNA分子，以下推測不正確的是（ ）

A．線粒體以二分裂的方式增殖

B．細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶

C．葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同

D．線粒體和細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的DNA都是環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B細(xì)胞為動物細(xì)胞，則一般取自成年動物的胚胎、幼齡動物的器官或組織，再用胰蛋白酶使其分散開來．從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，常用滅活的病毒作為生物誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)融合．A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有流動性．
（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解去掉細(xì)胞壁，進(jìn)而形成原生質(zhì)體．A、B到C細(xì)胞的過程中，常用的化學(xué)方法是聚乙二醇用來誘導(dǎo)融合．
（3）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，則促融后能形成3種融合細(xì)胞（只考慮細(xì)胞兩兩融合），還應(yīng)從特定（異）抗體中篩選出既能大量增殖又能產(chǎn)生的雜交瘤細(xì)胞．由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程中所用的技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng)．

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