A. | 過程X中細胞的“核/質(zhì)”比變小 | B. | 圖中所有囊胚細胞的基因型都相同 | ||
C. | 代孕母鼠需進行超數(shù)排卵處理 | D. | 娩出的嵌合體幼鼠是二倍體 |
分析 分析題圖:圖示表示利用二倍體小鼠所進行的實驗,即將白鼠的8細胞胚與黑鼠的8細胞胚合并形成16細胞胚,再進行早期胚胎培養(yǎng)形成囊胚,最后移植到代孕母鼠中.
解答 解:A、過程X中,細胞體積變小,因此細胞的“核/質(zhì)”比變大,A錯誤;
B、圖中所有囊胚細胞的基因型不都相同,有的與白鼠的基因型相同,有的與黑鼠的基因型相同,B錯誤;
C、代孕母鼠需進行同情發(fā)情處理,不需要進行超數(shù)排卵處理,C錯誤;
D、小鼠是二倍體生物,該過程中并沒有涉及細胞融合,因此娩出的嵌合體幼鼠還是二倍體生物,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖解,考查胚胎移植的相關(guān)知識,要求考生識記早期胚胎發(fā)育的具體過程;識記胚胎移植的基本程序,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①能催化磷酸二酯鍵的形成 | B. | ②與③之間有氫鍵連接 | ||
C. | ③離開②后就是翻譯的模板 | D. | ④處將會發(fā)生螺旋化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示一個植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖,圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu);圖2表示密閉大棚內(nèi)(溫度恒定)一晝夜空氣中的CO2含量變化,圖3中曲線代表在一定光照強度下某植物的光合作用強度與CO2濃度的關(guān)系,請據(jù)圖作答:
(1)為了研究植物體細胞中染色體的形態(tài),應(yīng)選擇根尖分生區(qū)觀察,找到的依據(jù)是 .
(2)圖1中,反應(yīng)過程①的場所是 ,反應(yīng)過程④的場所是 .結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是 .在其他環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內(nèi)A~L中產(chǎn)生量與消耗量相等的氣體有 (用圖1中的字母表示).
(3)圖2中植物光合作用和呼吸作用強度相等的點是 ,積累有機物最多的點是 .
(4)圖3中若降低光照強度,曲線中A點將向 移動.若其他條件不變,圖3中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率,請在右圖坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)的變化曲線. .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月(解析版) 題型:選擇題
蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞膜的敘述中,不正確的是( )
A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.不同功能的細胞,其細胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C.組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
D.癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)
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