回答下列與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:
(1)如圖是血糖的激素調(diào)節(jié)示意圖,若以“+”、“-”分別表示促進(jìn)和抑制作用,則③⑤⑦依次為 ,作用①進(jìn)行的場(chǎng)所是 。
(2)若下圖1中的X、Y表示胰島細(xì)胞分泌的兩種激素,則X是 ,圖2表示進(jìn)食后胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化曲線,其中a表示 的相對(duì)含量的變化,圖2所示信息與圖1 (填“完全吻合”或“不完全吻合”),說明影響血液中兩種激素變化的主要因素是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)問題、演繹推理、提出假說、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)問題、提出假說、演繹推理、得出結(jié)論、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)問題、提出假說、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論 | |
D. | 提出假說、演繹推理、發(fā)現(xiàn)問題、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于多細(xì)胞生物個(gè)體的衰老是細(xì)胞普遍衰老的過程 | |
B. | 細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 | |
C. | 目前對(duì)癌變的研究普遍認(rèn)為是基因突變積累的結(jié)果 | |
D. | 細(xì)胞凋亡有利于人體正常發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省漳州八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件均為最適,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)一(乳糖濃度為10%) | 實(shí)驗(yàn)二(酶濃度為2%) | ||
酶濃度 | 相對(duì)反應(yīng)速率 | 乳糖濃度 | 相對(duì)反應(yīng)速率 |
0 | 0 | 0 | 0 |
1% | 25 | 5% | 25 |
2% | 50 | 10% | 50 |
4% | 100 | 20% | 65 |
5% | 200 | 30% | 65 |
以下分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大
B.實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率將降低
C.實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再加大
D.實(shí)驗(yàn)二若將反應(yīng)溫度提高5℃,相對(duì)反應(yīng)速率將增大
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②
B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過程①和③釋放的能量一樣多
C.植物細(xì)胞進(jìn)行過程①產(chǎn)生的[H],可被②和④過程消耗
D.人體細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程④消耗[H]
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的生理變化,下列說法正確的是( )
A.抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收
B.大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞使皮膚血管舒張,散熱加快
C.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,使血漿的PH顯著降低
D.胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肌糖原分解以升高血糖濃度
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )
A.增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變
B.B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化
C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體分離 | B. | 著絲點(diǎn)分裂 | ||
C. | 染色體復(fù)制 | D. | 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 |
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