據(jù)圖判斷敘述不正確的是（ ）

A．X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．①、④過程可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]

C．①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中

D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料

B．實驗可通過觀察葉綠體或線粒體的運動間接觀察細胞質的流動

C．如果用植物的根尖細胞為實驗材料可觀察線粒體

D．高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，均為原核生物的一組是（ ）

A．藍藻、炭疽桿菌和支原體 B．葡萄球菌、酵母菌和放線菌

C．黑藻、衣藻和變形蟲 D．流感病毒、天花病毒和藍藻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系（氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率和呼吸作用速率與溫度之間的關系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在光合作用過程中，光反應為暗反應提供了 兩種物質．

（2）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是 ；圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測量．

（3）由圖丙可知，40℃時，植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中 （填“A”、“B”或“C”）點表示．

（4）用大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為 點對應的光照強度，溫度為 ℃最佳．

（5）繪制下列有關曲線圖：

①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為O2的吸收量（mol/h）表示，請在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線；

②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系． ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是（ ）

A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶

B．在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體

C．在間期，線粒體為蛋白質合成提供能量

D．在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然條件下，有關植物呼吸作用的敘述中，正確的是（ ）

A．有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體

B．高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸

C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳

D．有氧呼吸的強度晚上比白天強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)．請分別指出圖一中表示時間的字母與圖二中（1）、（2）、（3）、（4）所發(fā)生的生理活動相對應的選項是（ ）

A．d、e、f、g B．d、c、b、a

C．e、g、a、h D．f、c、b、d

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面能發(fā)生質壁分離的一組細胞是（ ）

①食用的糖醋蒜細胞

②蠶豆葉的表皮細胞

③植物的根毛細胞

④人的口腔上皮細胞

⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞

⑥根尖分生區(qū)細胞．

A．①⑤ B．②③⑥

C．①②③④⑤⑥ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細胞的質壁分離和復原過程中，常用紫色洋蔥做材料，實驗效果較好，這是因為（ ）

A．只有紫色洋蔥發(fā)生質壁分離 B．細胞液泡呈紫色便于觀察

C．細胞內(nèi)液泡較大 D．細胞膜呈紫色便于觀察

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