在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 兩種物質(zhì).

(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測(cè)量.

(3)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 (填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示.

(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 ℃最佳.

(5)繪制下列有關(guān)曲線圖:

①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請(qǐng)?jiān)趫D甲中再繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線;

②在圖乙中再繪出無(wú)氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種方法:化學(xué)法,需用NaOH 7~9克/升,在70℃~80℃條件下作用12小時(shí),褪漿率僅為50%~60%;加酶法,用少量細(xì)菌淀粉酶,在適宜溫度時(shí)只需5分鐘,褪漿達(dá)100%,這一事實(shí)說(shuō)明( )

A.酶具有多樣性 B.酶具有高效性

C.酶具有專一性 D.酶具有溶解性

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一般來(lái)說(shuō),每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )

A.﹣CO﹣NH﹣ B.游離的氨基

C.游離的羧基 D.R基

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含3種氨基酸的三肽種類分別最多有( )

A.9種,9種 B.6種,3種

C.18種,6種 D.27種,6種

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行足球比賽時(shí),有的運(yùn)動(dòng)員到了下半場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,出現(xiàn)這種情況的主要原因是( )

A.運(yùn)動(dòng)員體力消耗太大,量供應(yīng)不足

B.運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的水分散失太多,體內(nèi)的細(xì)胞大量失水

C.伴隨著大量流汗,體內(nèi)的鈣鹽流失太多,沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充

D.體內(nèi)的鈉鹽流失太多,出現(xiàn)了血壓下降、心率加快造成的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述,正確的一組是( )

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離;

②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸,以利于染色時(shí)堿性染料著色;

③用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成深色;

④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層;

⑤當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí),注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以理解從中期到末期的變化.

A.①②⑤ B.③④⑤

C.①⑤ D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖判斷敘述不正確的是( )

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]

C.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是( )

A.胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)礁闻K,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

B.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞

C.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流

D.細(xì)胞內(nèi)通過(guò)蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有( )

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.

A.①②③④⑥ B.①②③④⑤⑥

C.②③④⑥ D.①④⑤⑥

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