分析 據(jù)圖甲可知,酶的催化作用的專(zhuān)一性體了底物與酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu),這種互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)還表現(xiàn)在青霉素或細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)的結(jié)合上.圖乙表明,底物濃度越大,競(jìng)爭(zhēng)性抑制的效力越來(lái)越。畧D丙曲線(xiàn)是在最適溫度下的底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系,溫度提高5℃時(shí),相同底物濃度的條件下反應(yīng)速率均會(huì)降低.
解答 解:(1)從圖甲可知,底物只能與相應(yīng)酶的部位結(jié)合,體現(xiàn)酶的專(zhuān)一性.
(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,青霉素能與這些酶的活性位點(diǎn)結(jié)合(或酶活性位點(diǎn)被封閉),使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會(huì)下降.
(3)隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來(lái)越小的是競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,原因是底物濃度越高,底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會(huì)越大,競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性位點(diǎn)結(jié)合的機(jī)會(huì)越。
(4)①最適溫度酶的活性最高,低于或高于最適值時(shí),酶活性降低.
②胃蛋白酶的最適pH值為酸性,若將胃蛋白酶溶液的PH從1.0調(diào)整到7.0,則胃蛋白酶有活性將降低直至變?yōu)榱;反之,若將PH從7.0調(diào)整到1.0,由于胃蛋白酶已經(jīng)變性失活,控股活性將不變.
故答案為:
(1)專(zhuān)一性
(2)青霉素能與這些酶的活性位點(diǎn)結(jié)合(或:酶活性位點(diǎn)被封閉),使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)下降
(3)競(jìng)爭(zhēng)性 底物濃度越高,底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)越大,競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)越小.
(4)、①如下圖
②降低(為零) 不變
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響酶活性因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力,解題的關(guān)鍵是理解競(jìng)爭(zhēng)性抑制和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制影響酶活性的機(jī)理.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體是基因的主要載體 | |
B. | 基因是任意一段DNA分子 | |
C. | 染色體數(shù)目與基因數(shù)目相等 | |
D. | 細(xì)胞(細(xì)胞核)中基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳傳遞的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物 | |
B. | 參與②過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
C. | ③過(guò)程增強(qiáng)后②過(guò)程隨之增強(qiáng),不能通過(guò)增強(qiáng)③減少大氣中CO2 | |
D. | 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源,可減少人類(lèi)對(duì)①過(guò)程的依賴(lài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
植物(%) | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
動(dòng)物(%) | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
A. | 動(dòng)物細(xì)胞中S元素含量很低,說(shuō)明S元素是微量元素 | |
B. | 這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大 | |
C. | N、S含量說(shuō)明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動(dòng)物血鈣過(guò)高則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐 | |
D. | 經(jīng)測(cè)定該植物某有機(jī)物含C、H、O、N、P,此化合物可能是RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將野兔引進(jìn)某個(gè)地區(qū)后,其種群數(shù)量變化曲線(xiàn)可能與圖中曲線(xiàn)相近 | |
B. | 將草履蟲(chóng)培養(yǎng)在一定容積的培養(yǎng)液中,其種群數(shù)量變化曲線(xiàn)最終與圖中曲線(xiàn)相近 | |
C. | 漁業(yè)捕撈的最適時(shí)間是t2時(shí)期 | |
D. | 不同時(shí)期種群增長(zhǎng)速率一定是不同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的形態(tài) | B. | 細(xì)胞的遺傳信息 | ||
C. | 細(xì)胞的種類(lèi)和數(shù)量 | D. | 細(xì)胞的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞中的一半染色體是一個(gè)染色體組 | |
B. | 配子中的全部染色體是一個(gè)染色體組 | |
C. | 本物種配子中一半染色體是一個(gè)染色體組 | |
D. | 二倍體生物的配子中的全部染色體是一個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中含有兩個(gè)及以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有乙、己、丁、庚、辛 | |
B. | 同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的只有丙和乙、丁和辛 | |
C. | 若丙種群的數(shù)量下降10%,則辛種群的數(shù)量將會(huì)發(fā)生明顯的變化 | |
D. | 此食物網(wǎng)中共有14條食物鏈,若增加“甲→戊”這一關(guān)系,則其食物鏈增加4條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅由基因異常而引起的疾病 | |
B. | 僅由染色體異常而引起的疾病 | |
C. | 由于基因或染色體異常而引起的疾病 | |
D. | 先天性疾病就是遺傳病 |
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