A. | 氧氣、乙醇 | B. | 二氧化碳、尿酸 | C. | 鎂離子、鉀離子 | D. | 氨基酸、葡萄糖 |
分析 各種運(yùn)輸方式的比較:
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、氧氣、乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白協(xié)助,所以抑制細(xì)胞膜中載體蛋白的活性,吸收速率不會受到影響,A正確;
B、二氧化碳、尿酸是細(xì)胞代謝產(chǎn)物,通過自由擴(kuò)散方式排出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、鎂離子、鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,所以抑制細(xì)胞膜中載體蛋白的活性,吸收速率明顯受到影響,C錯(cuò)誤;
D、氨基酸、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞都需要載體蛋白協(xié)助,所以抑制細(xì)胞膜中載體蛋白的活性,吸收速率明顯受到影響,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)是物質(zhì)的運(yùn)輸方式,判斷物質(zhì)的運(yùn)輸方式要根據(jù)各種物質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行判斷,脂溶性的物質(zhì)一般是自由擴(kuò)散,一般帶電粒子和氨基酸、葡萄糖等是主動運(yùn)輸,如果是高濃度向低濃度運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散,也要要結(jié)合具體的語境具體分析.
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科目:高中生物 來源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6
B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | B. | 線粒體、中心體、高爾基體 | ||
C. | 核糖體、中心體、線粒體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期 | |
B. | 按分裂的先后順序排列為①→④→③→② | |
C. | 該種生物的葉肉細(xì)胞中含有6個(gè)DNA分子 | |
D. | 圖③過程發(fā)生了同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,一定會導(dǎo)致基因突變 | |
B. | 單倍體育種常常利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | |
C. | 大腸桿菌變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異 | |
D. | 基因突變可發(fā)生在任何生物DNA復(fù)制中,可用于誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程可以測定某水層水樣的光合作用總量 | |
B. | 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程可以測定某水層水樣的呼吸量 | |
C. | 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程無法測定某水層水樣的光合作用總量和呼吸量 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)必須再取一瓶水樣,測定水樣中原有的溶氧量才能測出光合作用總量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同 | B. | Ⅱ2帶有致病基因的概率是$\frac{2}{3}$ | ||
C. | Ⅲ1是雜合子 | D. | Ⅲ1的致病基因來源是:Ⅰ2→Ⅱ2→Ⅲ1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)用基因診斷技術(shù),可檢測受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá) | |
B. | 植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體不具有全能性 | |
C. | 核移植時(shí)選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是其細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核的全能性表達(dá) | |
D. | 早期胚胎細(xì)胞分化程度低、全能性高,囊胚期和原腸胚期是胚胎移植的最佳時(shí)期 |
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