下列涉及自由組合定律的表述，正確的是（　�。�
A、XBY個體產(chǎn)生兩種配子的過程體現(xiàn)了自由組合
B、X染色體上的等位基因與常染色體上的等位基因能自由組合
C、AaBb個體產(chǎn)生配子的過程一定遵循自由組合
D、自由組合的實質(zhì)就是非等位基因能隨著同源染色體的分離而自由組合
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因分離的實質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時，控制一對相對性狀的等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入子細胞中．
基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時．
解答： 解：A、XBY只包含一對等位基因，因此該個體產(chǎn)生兩種配子的過程只能體現(xiàn)了基因的分離，A錯誤；
B、X染色體上的等位基因與常染色體上的等位基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因，因此在減數(shù)第一次分裂后期能夠發(fā)生自由組合，B正確；
C、如果Aa和Bb兩對等位基因位于一對同源染色體上，在減數(shù)分裂形成配子的過程中則不遵循基因的自由組合定律，C錯誤；
D、基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，著重要求考生能夠掌握基因自由組合定律的實質(zhì)；明確位于一對同源染色體上的非等位基因不遵循該定律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項是植物在單側(cè)光照射下，表現(xiàn)出向光性的原因（　�。�
A、植物背光一側(cè)生長素含量少于向光一側(cè)
B、植物背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)
C、植物背光一側(cè)生長素含量等于向光一側(cè)
D、植物背光一側(cè)生長比向光一側(cè)慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于A、B、C、D中的能量之和
B、信息傳遞僅發(fā)生在A、B、C、D之間
C、此圖不能完整的表示出該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
D、B營養(yǎng)級中的生物個體數(shù)目一定比A營養(yǎng)級中的少

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因的自由組合定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合．基因的自由組合定律發(fā)生于如圖中哪個過程（　�。�
A、①B、①和②C、②D、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示水毛莨是一種水生植物，裸露于空氣中和浸在水中的葉片形態(tài)不同，下列敘述合理的是（　�。�
A、兩種葉形態(tài)不同，是因為它們的基因組成不同
B、兩種葉體現(xiàn)了該植物對不同環(huán)境的適應(yīng)
C、若水中的葉裸露于空氣中，就會轉(zhuǎn)變成另一種形態(tài)
D、若全部莖葉一直裸露于空氣中，水毛莨也會長出兩種形態(tài)的葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

用豌豆雜交實驗揭示生物遺傳基本規(guī)律，被譽為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（　　）
A、摩爾根B、施旺
C、孟德爾D、蓋侖

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科目：高中生物 來源： 題型：

用高倍鏡觀察黑藻葉綠體時，可見（　�。�
A、具有雙層膜
B、呈綠色帶狀
C、呈綠色橢球形
D、內(nèi)部有許多基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是（　　）
A、水分子通過植物細胞的細胞壁
B、水分子或其他溶劑分子通過細胞膜
C、K+通過原生質(zhì)層
D、水分子通過原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）艾滋病病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（2）物質(zhì)C多樣性的決定因素為
 
；若干個C分子，通過
 
反應(yīng)形成G分子，G分子多樣性的直接原因是
 
．
（3）水稻種子細胞中，物質(zhì)E是指
 
，細胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
和
 
構(gòu)成（填字母代號）
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案