基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合.基因的自由組合定律發(fā)生于如圖中哪個(gè)過程(  )
A、①B、①和②C、②D、②和③
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)及減數(shù)分裂,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: A、基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,所以發(fā)生在圖示①過程中,A正確;
B、基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,圖示②過程是配子間的隨機(jī)組合,B錯(cuò)誤;
C、基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,圖示②過程是配子間的隨機(jī)組合,C錯(cuò)誤;
D、基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,圖示②受精過程是配子間的隨機(jī)組合,③子代中基因型表現(xiàn)型,D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)元素中,含量最多的一組是( 。
A、C、H、O
B、N、P、S
C、C、N、S
D、H、O、P.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此類細(xì)胞與肝細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)有
 
.(填數(shù)字)
(2)線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所,在內(nèi)膜與基質(zhì)中分布著許多種酶,其中內(nèi)膜增大膜面積的方式是
 

(3)若該細(xì)胞被某病毒寄生,則合成病毒外殼的場(chǎng)所是[
 
]
 

(4)水在細(xì)胞內(nèi)存在的形式有
 
.與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有[
 
].
(5)圖中⑤所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到⑥中被應(yīng)用,至少需要穿過的磷脂雙分子層有
 
層.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層磷脂分子才能被組織細(xì)胞①中線粒體利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(4)我國近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭”娃娃,他們的主食是蛋白質(zhì)含量低下的劣質(zhì)奶粉.其頭部浮腫的主要原因是圖中
 
的液體增多所致.這種情況屬于營養(yǎng)不良造成的,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)導(dǎo)致該液體增多的例子
 

(5)直接參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的四大系統(tǒng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員用黑色鯉魚(簡(jiǎn)稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡(jiǎn)稱紅鯉)進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):黑鯉和紅鯉雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉;F1雌雄個(gè)體間相互交配,F(xiàn)2既有黑鯉,也有紅鯉,且黑鯉:紅鯉約為15:1.下列分析,錯(cuò)誤的是( 。
A、黑色和紅色受一對(duì)等位基因控制
B、F2黑鯉的基因型有8種
C、F2黑鯉中純合子約占
1
5
D、鯉魚體色遺傳符合基因自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色,由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示.現(xiàn)有3個(gè)純合品種:紫色(紫)、紅色(紅)、白色(白).用這3個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
組別親本F1表現(xiàn)F2表現(xiàn)
品種1×品種29紫:3紅:4白
品種1×品種33紫:1白
品種2×品種33紫:1白
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中,第Ⅰ組F1基因型為
 
.品種1、2的表現(xiàn)型分別是
 

(2)為鑒別第Ⅱ組F2中某紫花植株的基因型,取該植株自交,若后代全為紫花的植株,則基因型為
 
;若后代
 
,則其基因型為
 

(3)現(xiàn)有純合品種4,其基因型與上述品種均不同,它與第Ⅲ組的F1雜交中,后代表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列涉及自由組合定律的表述,正確的是( 。
A、XBY個(gè)體產(chǎn)生兩種配子的過程體現(xiàn)了自由組合
B、X染色體上的等位基因與常染色體上的等位基因能自由組合
C、AaBb個(gè)體產(chǎn)生配子的過程一定遵循自由組合
D、自由組合的實(shí)質(zhì)就是非等位基因能隨著同源染色體的分離而自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌放在15N培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代后,大腸桿菌DNA中所有的氮均為15N.然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌DNA,轉(zhuǎn)放到14N培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)三代,在第三代大腸桿菌DNA總量中帶有15N標(biāo)記的DNA占(  )
A、12.5%B、25%
C、5%D、75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)核膜外層膜與
 
膜相連,從而加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系.
(2)細(xì)胞中大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[
 
]
 

(3)與某些RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(4)圖中2的主要成分是
 
 

(5)7是
 
,與細(xì)胞的
 
有關(guān).

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