【題目】臺(tái)灣塑化劑事件的爆發(fā),使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境激素對(duì)人體的危害。有人猜測(cè)塑化劑的作用類似于雌性激素,為了解環(huán)境激素對(duì)生物的影響,給小鼠注射塑化劑可能會(huì)導(dǎo)致下列哪種結(jié)果

A.促性腺激素含量上升B.促性腺激素釋放激素含量上升

C.雌性激素含量上升D.促進(jìn)卵細(xì)胞的形成

【答案】D

【解析】

由題干分析可知,塑化劑的作用類似于雌性激素,雌性激素可以促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成。

塑化劑的作用類似于雌性激素,給小鼠注射塑化劑,會(huì)促進(jìn)雌性生殖細(xì)胞卵細(xì)胞的形成,D正確;通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),促性腺激素釋放激素和促性腺激素含量下降,雌性激素分泌減少,ABC錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除下列哪項(xiàng)外,其余都含有遺傳物質(zhì)DNA

A.線粒體B.細(xì)胞核C.核糖體D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和_____的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[_____]和[_________](填編號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

(2)若將圖a細(xì)胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生的現(xiàn)象是______________,若將其置于1 mol/L的KNO3溶液中,一段時(shí)間后,發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。

(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是_____________________________

(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度____。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)____

③甲~戊蔗糖溶液濃度最大的是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.不同的氨基酸合成蛋白質(zhì)的方式都是相同的

B.高溫破壞蛋白質(zhì)的肽鍵從而破壞其空間結(jié)構(gòu)

C.生長(zhǎng)激素和胰島素的結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致其功能不同

D.蛋白質(zhì)合成時(shí)脫去的H2O中的氫來自氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中AB、C、D、E、F、G表示物質(zhì),、、表示過程。

1)脂肪消化后的產(chǎn)物,大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的_____________________。

2)物質(zhì)E_______,物質(zhì)F________,物質(zhì)G_______________。

3)在過程、、中,釋放能量最多的是________________,需要消耗能量的是_____________,需要消耗氧氣的是_______________。

4)物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收到進(jìn)入組織細(xì)胞,至少需要經(jīng)過______層細(xì)胞膜。

5)在消化道中,淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B,需經(jīng)過唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶和____酶的催化分解。

6)肌糖元的功能是____________。

7)人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中,對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請(qǐng)回答下列問題:

(1)將采集到的樣品接種培養(yǎng),苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸________,以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集,應(yīng)進(jìn)一步___________,以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還必須添加___________。

(2)采用比色測(cè)定法(使用苯酚顯色劑)檢測(cè)降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng),下表中1~5號(hào)比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為________________________。

管號(hào)

1

2

3

4

5

6

苯酚(mg/L)

1

如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液,降解后約有21%的苯酚殘留,則需將殘留液稀釋_____________ (填序號(hào):①5 ②10③20)倍后,再進(jìn)行比色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的胸肌細(xì)胞比脂肪細(xì)胞中明顯多的細(xì)胞器是

A.核糖體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是沃森和克里克構(gòu)建過的模型( )

A.堿基在外側(cè)的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

B.同種堿基配對(duì)的三螺旋結(jié)構(gòu)模型

C.堿基在外側(cè)的三螺旋結(jié)構(gòu)模型

D.堿基互補(bǔ)配對(duì)的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列說法合理的是( 。

A. 圖中編號(hào)中屬于選擇透性膜的是②④

B. 將該細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,③中的紫色會(huì)越來越淺

C. 將該細(xì)胞浸入低濃度蔗糖溶液中,液泡體積會(huì)增大,當(dāng)其不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

D. 用黑藻葉片細(xì)胞替代圖中細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),葉綠體的存在會(huì)影響觀察

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