小黑麥的精子中有四個(gè)染色體組。用這種小黑麥的莖尖細(xì)胞、花藥分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是

A．八倍體、單倍體 B．四倍體、單倍體

C．四倍體、二倍體 D．單倍體、單倍體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞 B．改良苯酚品紅液的作用是固定和染色

C．固定和解離后的漂洗液都是95%酒精 D．多倍體細(xì)胞形成過(guò)程無(wú)完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三5月模擬練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有三個(gè)純合品系的某自花傳粉植物:紫花、紅花和白花,用這3個(gè)品系做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:

（1）紫花和紅花性狀受 對(duì)基因控制,甲組雜交親本的表現(xiàn)型是 。

（2）將乙組F1紫花和丙組F1紫花進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及比例是 。

（3）從丙組F1植株上收獲共3 200粒種子,將所有種子單獨(dú)種植（自交）,理論上有 株植株能產(chǎn)生紅花后代。

（4）請(qǐng)從題干的三個(gè)純合品系中選擇親本為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別出丙組F2中的雜合白花植株。

①實(shí)驗(yàn)步驟: 。

②結(jié)果分析:若子代 ,則為雜合白花植株。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下：

a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交．．．．．．→性狀穩(wěn)定的新種

b．甲品種 ×乙品種→Fl→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多幼苗→秋水仙素處理→若干植株→F1人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種

c．人類(lèi)衛(wèi)星搭載種子到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種

d．獲取甲種生物的某基因→通過(guò)某種載體將該基因帶入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種

（1）a方法屬于常規(guī)育種，一般從F2代開(kāi)始選種，這是因?yàn)開(kāi)_______________。

（2）b方法與第a方法相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是______________。若F1有n對(duì)雜合的基因（分別位于n對(duì)染色體上），則利用其花粉離體培養(yǎng)育成的幼苗理論上應(yīng)有____________種類(lèi)型。利用秋水仙素進(jìn)行處理，作用的時(shí)期是____________，作用的原理是____________。

（3）c方法中搭載的種子應(yīng)當(dāng)是____________（干燥的、萌發(fā)的、休眠的）。

（4）d方法培育出的新類(lèi)型生物可以表達(dá)出甲種生物的某基因的遺傳信息，該表達(dá)過(guò)程應(yīng)包括遺傳信息的_____________過(guò)程。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含有40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

A．60個(gè) B．80個(gè) C．120個(gè) D．180個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)分析某生物體內(nèi)只有一種核酸分子，堿基A與C之和占?jí)A基總數(shù)的5．5%，堿基U占?jí)A基總數(shù)的24%，由此可知該生物是

A. 玉米 B. 煙草花葉病毒 C. 噬菌體 D. 果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，下圖能表示有一個(gè)染色體組的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過(guò)程是：（ ）

A．地理隔離→基因突變→物種形成

B．地理隔離→突變和重組→生殖隔離→物種形成

C．地理隔離→自然選擇→物種形成

D．地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期末）如圖為某種群的數(shù)量變化曲線，K1為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)該種群的環(huán)境容納量，b點(diǎn)時(shí)由于某種因素的改變使環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2．下列導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因中，最不可能的是（ ）

A．該種群的天敵大量遷出 B．該種群遷入了大量同種個(gè)體

C．氣候條件發(fā)生了改變 D．該種群生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低

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