8．基因型RrYYdd的個(gè)體自交后代基因型的比是（　　）
A．3：1B．1：2：1C．1：1：1：1D．9：3：3：1

分析 由親本推后代性狀分離可分以下幾種情況（設(shè)受A、a控制）：
（1）親本為Aa×Aa，則后代性狀分離比為顯性：隱性=3：1；
（2）親本為Aa×aa，則后代性狀分離比為顯性：隱性=1：1；
（3）親本為Aa×AA、AA×AA、aa×AA，則后代性狀不發(fā)生分離且全為顯性；親本為aa×aa時(shí)，后代也不發(fā)生分離且全為隱性性狀．

解答 解：基因型是RrYYdd的植物自交，根據(jù)分離定律：
先看第一對(duì)基因Rr×Rr，其后代性狀分離比應(yīng)為顯性：隱性=3：1，基因型的比例為RR：Rr：rr=1：2：1；
第二對(duì)基因?yàn)閅Y，為顯性純合，自交后代全為顯性性狀，不發(fā)生性狀分離；
第二對(duì)基因?yàn)閐d，為隱性純合，自交后代全為隱性性狀，不發(fā)生性狀分離．
故基因型是RrYYdd的個(gè)體自交后代分離比為3：1，基因型的比例為1：2：1．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查三對(duì)等位基因的遺傳，由親本推后代的性狀分離比，符合自由組合定律的，可先拆分成分離定律來解題，然后再將基因或性狀分離比重組即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)存不包括（　�。�
A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
B．細(xì)胞的生命活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的
C．細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分構(gòu)成
D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的26%和24%．則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中，鳥嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的（　�。�
A．20%，26%B．26%，24%C．24%，26%D．26%，20%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．（Ⅰ）甲型HIN1流感病毒會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒．圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖，圖乙表示機(jī)體通過調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過程．請(qǐng)回答：

（1）圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃，此時(shí)其體內(nèi)產(chǎn)熱量=散熱量（填“＞”、“＜”或“=”）．CD段體溫恢復(fù)正常時(shí)，其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是皮膚毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌增加．
（2）圖乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使分泌淋巴因子，進(jìn)而刺激了下丘腦，最終引起甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加，從而使產(chǎn)熱增加．
（3）HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后，B細(xì)胞受抗原刺激后會(huì)增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（Ⅱ）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖丙中A、B、C、D、E表示器官或細(xì)胞，①②③表示物質(zhì)．）
（1）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息傳遞．動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞的途徑：一是通過激素、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；二是通過細(xì)胞間的直接接觸來實(shí)現(xiàn)．
（2）圖中A通過垂體對(duì)B發(fā)生作用屬于體液（填“神經(jīng)”或“體液”）調(diào)節(jié)；
（3）當(dāng)H1N1病毒第二次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，首先對(duì)H1N1病毒起免疫作用的物質(zhì)是抗體，對(duì)于侵入機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的病毒的清除則需要通過細(xì)胞免疫和體液免疫來完成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)走路不小心，腳底扎了一個(gè)釘子，并且感覺到疼痛，此過程中發(fā)生了反射反應(yīng)．關(guān)于該反射，以下敘述合理的是（　�。�
A．僅有效應(yīng)器即可發(fā)生反射
B．感覺疼痛，說明興奮已經(jīng)傳遞到脊髓
C．反射發(fā)生時(shí)有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D．踩到釘子后馬上收腳，此反射活動(dòng)屬于條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體的主要化學(xué)成分是DNA和蛋白質(zhì)
B．真核生物的所有活細(xì)胞中均有染色體
C．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞時(shí)期的兩種狀態(tài)
D．染色體易被堿性染料染成深色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各種生物中關(guān)于堿基、五碳糖、核苷酸種類的描述，正確的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
生物名稱T4噬菌體（一種病毒）煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞
含氮堿基5種5種4種8種
五碳糖1種2種2種2種
核苷酸5種8種8種8種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列變異原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是（　�。�
A．將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的三倍體魚苗
B．血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，出現(xiàn)某些血紅蛋白異常引起的貧血病
C．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子
D．高產(chǎn)青霉菌的菌株、太空椒的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一棵桂花樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-植物體B．細(xì)胞-組織-器官-植物體
C．細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-植物體D．細(xì)胞-器官-組織-植物體

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