Question

甲、乙是染色體數目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。回答下列問題：

(1)為了培育該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用________酶和________酶去除細胞壁，獲得具有活力的________，再用化學誘導劑誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成________組織，然后經過________形成完整的雜種植株。這種培育技術稱為______________。

(2)上述雜種植株屬于多倍體，多倍體是指_____________________________。若甲與乙有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因是_____________________。

(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經植物組織培養(yǎng)得到的____________________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

 

Answer 1

（1）纖維素 果膠 原生質體 愈傷 再分化（分化） 植物體細胞雜交技術

（2）體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體 在減數分裂過程中，前者同源染色體聯會異常，而后者同源染色體聯會正常

（3）胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽

【解析】

試題分析：

（1）植物體細胞雜交要先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲取原生質體，再用化學誘導劑聚乙二醇（PEG）誘導二種原生質體融合；雜種細胞經過脫分化形成愈傷組織，再經過再分化形成完整的雜種植株，該技術為植物體細胞雜交技術。

（2）多倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體；甲和乙有性雜交的后代體細胞無成對同源染色體，減數分裂染色體聯會異常，不能正常形成配子，故不可育；而甲和乙體細胞雜交雜種有4個染色體組，其減數分裂染色體聯會正常，可以形成配子，故可育。

（3）經植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

考點：本題考查植物細胞工程相關知識，意在考查考生識記能力和能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。