有一對夫婦生了4個孩子，其中3個正常，1個患有白化�。ㄖ虏』驗閍，且假設(shè)無變異發(fā)生）．則以下說法中正確的有（　�。�
A、夫婦雙方均為Aa
B、雙親中沒有純合子
C、雙親中不可能有患者
D、至少雙親之一為雜合子
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：由于白化病屬于常染色體隱性遺傳病，所以一對夫婦生了4個孩子，其中3個正常，1個患有白化病，說明這對夫婦至少有一人是正常個體，且為雜合體Aa．另一人可能為雜合體Aa，也可能是白化病aa．
解答： 解：據(jù)分析可知，由于夫婦生了4個孩子，其中3個正常，說明這對夫婦至少有一人是正常個體，含有A基因，后代中有1個患有白化病，說明該夫婦均含有a基因，故至少雙親之一為雜合子Aa，另一方為Aa或aa．
故選：D．
點評：本題考查基因分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野被相連的32個分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（　�。�
A、2個B、4個C、8個D、16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫�，培育出了轉(zhuǎn)基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中．以下有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
B、人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目，等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后，DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：
（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有
 
和
 
．
（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是
 
．
（3）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是
 
，產(chǎn)物是
 
．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用
 
技術(shù)．
（4）基因工程中除質(zhì)粒外，
 
和
 
也可作為運載體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

干擾素（IFN）是一種糖蛋白，對多種病毒均有抑制作用．下圖表示科學(xué)家構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含干擾素基因的大腸桿菌的過程．請回答：

（1）干擾素是在病毒的誘導(dǎo)下由單核細(xì)胞和淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，參與其合成與分泌的細(xì)胞器主要有
 
．要使干擾素基因在大腸桿菌中成功表達(dá)，獲取干擾素基因的方法最好是
 
法．
（2）步驟①和②中所用的工具酶是
 
．
（3）經(jīng)過①和②步驟后，有些質(zhì)粒上的
 
基因內(nèi)插入了外源目的基因，形成重組質(zhì)粒．為了促進(jìn)過程③，應(yīng)該用
 
處理大腸桿菌．
（4）步驟⑤：用無菌牙簽挑取C上的
 
菌落，分別接種到D和E兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如圖D和E．請在圖中將含干擾素基因的菌落圈出來．
（5）干擾素并不直接殺傷或抑制病毒，主要是通過對干擾素敏感的細(xì)胞表面
 
的作用后經(jīng)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)使細(xì)胞產(chǎn)生抗病毒蛋白，從而抑制病毒的復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖示某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 
．
（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號）．某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[
 
]
 
．
（3）當(dāng)外來的信號分子作用于該細(xì)胞時，首先與細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合，引起該細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？
 
．
（4）假如A圖為動物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是
 
．（填名稱）
（5）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是[
 
]
 
，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為
 
（填圖中標(biāo)號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某家族的一種遺傳病系譜圖，請根據(jù)下圖回答問題：

（1）該病屬于
 
性遺傳病，其致病基因在
 
染色體上．
（2）Ⅲ-10是雜合體的概率為
 
．
（3）如果Ⅲ-8和Ⅲ-10婚配，生出病孩的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

判斷一株高莖豌豆是否是純合體，最簡便的方法是（　　）
A、測交B、自交
C、與純合高莖雜交D、與純合矮莖雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻田里，農(nóng)民要拔掉稗草；人工魚塘里，養(yǎng)殖工人要定期清除肉食性魚類．用生態(tài)學(xué)的觀點看，這是為了（　�。�
A、調(diào)整能量流動關(guān)系，使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>
B、增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性
C、通過人為方式，保持自然生態(tài)系統(tǒng)平衡
D、科學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)能量的多級利用

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同步練習(xí)冊答案