14．下列與生物遺傳有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．自交可以用于顯性?xún)?yōu)良性狀的品種培育過(guò)程
B．孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否為純合子
C．將高莖和矮莖豌豆間行種植，矮莖植株上可結(jié)高莖豌豆種子
D．自交和測(cè)交可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中隨配子獨(dú)立遺傳給后代．
2、按照分離定律，基因型為Dd個(gè)體自交產(chǎn)生的后代的基因型及比例關(guān)系是DD：Dd：dd=1：2：1，其中DD、Dd表現(xiàn)為顯性性狀，dd表現(xiàn)為隱性性狀，顯性性狀個(gè)體包括純合子和雜合子，要獲得純合顯性性狀的個(gè)體要通過(guò)連續(xù)自交，直至不發(fā)生性狀分離為止．

解答 解：A、如果顯性性狀是優(yōu)良性狀，表現(xiàn)的性狀可能是純合子，也可能是雜合子，因此要通過(guò)連續(xù)自交方式培育具有顯性?xún)?yōu)良性狀的品種，A正確；
B、判斷親本是否是純合子，要根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷，B錯(cuò)誤；
C、豌豆是自花傳粉，且是閉花授粉，因此高莖和矮莖豌豆間行種植，矮莖植株上不可能結(jié)高莖豌豆種子，C錯(cuò)誤；
D、自交通過(guò)統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推測(cè)一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性，測(cè)交實(shí)驗(yàn)不能判斷顯隱性，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)、孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及遺傳學(xué)的基本概念，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的基因型為 Aa，自交后代中的純合體占總數(shù)的 （ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO2條件下，如果在2h時(shí)，將環(huán)境中某一條件改變，此時(shí)，葉肉細(xì)胞中的C3、C5、ATP含量變化如圖．那么改變的條件是（　�。�
A．加強(qiáng)光照B．減弱光照C．提高CO2濃度D．降低溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．探究不同情況下加酶洗衣粉洗滌效果的．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．選擇水溫應(yīng)考慮衣物的承受能力
B．在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布
C．對(duì)各種污漬要考慮其具體情況選用不同的加酶洗衣粉，其主要原因是酶具有專(zhuān)一性
D．在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí)，洗滌時(shí)間要相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．該圖可以表示有間隔的細(xì)胞間的信息傳遞
B．細(xì)胞1是發(fā)出信息的細(xì)胞，細(xì)胞2為接受信息的細(xì)胞
C．若細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D．細(xì)胞1的分泌物，可是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．檸檬精油是植物芳香油中的一種，獲取流程如下，回答下列問(wèn)題：

（1）植物芳香油具有很強(qiáng)的揮發(fā)性，其組成主要包括萜類(lèi)化合物及其衍生物．
（2）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等．新鮮的檸檬皮中含有大量的果蠟和果膠和水分，如果直接壓榨，出油率較低．
（3）A物質(zhì)是石灰水，B過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是使檸檬精油易與水分離，C過(guò)程為普通布袋過(guò)濾．
（4）提取檸檬精油不采取水中蒸餾法的原因是水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問(wèn)題．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下對(duì)有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的有（　�。�
A．若用甲基綠單獨(dú)給細(xì)胞染色，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都會(huì)呈現(xiàn)綠色
B．檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式
C．在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置空白對(duì)照組
D．鑒定還原糖時(shí)，在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后變成磚紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素蒸餾水
1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL
（1）根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細(xì)菌生長(zhǎng)，從功能上看，這種培養(yǎng)基被稱(chēng)作選擇培養(yǎng)基．為防止雜菌污染，對(duì)培養(yǎng)基采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（2）若要通過(guò)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中菌落數(shù)來(lái)估計(jì)樣品中的細(xì)菌數(shù)，上述培養(yǎng)基中還需要添加凝固劑（或瓊脂），接種時(shí)應(yīng)采用稀釋涂布平板法．該方法接種培養(yǎng)后的菌落如圖，其中適合用于計(jì)數(shù)的平板是C．

（3）某同學(xué)涂布平板時(shí)用0．lmL稀釋液，稀釋液的稀釋倍數(shù)為105，平板中測(cè)得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175，則每1mL樣品中的細(xì)菌數(shù)約是1.7×l08 個(gè)．從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌后，要對(duì)其作進(jìn)一步的鑒定，可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．2016年日本動(dòng)物學(xué)家培育出轉(zhuǎn)基因“綠光猴”，其培育過(guò)程為：將能編碼綠色熒光蛋白基因嵌入長(zhǎng)尾猴的卵子中，使其受精，所生下的小猴受到紫外線(xiàn)照射時(shí)就成了全身發(fā)綠的“綠光猴”．請(qǐng)據(jù)此問(wèn)答下列問(wèn)題：
（1）如果對(duì)已有的熒光蛋白基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，需要用PCR方法，該方法的原理是DNA復(fù)制，這項(xiàng)技術(shù)需要用到耐高溫的DNA聚合（Taq酶）酶，該酶需從引物的未端開(kāi)始催化子鏈的延伸．
（2）綠色熒光蛋白基因需要構(gòu)建成基因表達(dá)載體之后，用顯微注射方法將其導(dǎo)入到長(zhǎng)尾獼猴的卵子中．
（3）受精卵在體外培育成早期胚胎（桑椹胚）后再利用胚胎移植技術(shù)將其導(dǎo)入到受體獼猴的子宮中繼續(xù)發(fā)育，檢測(cè)所出生的獼猴是否為“綠光猴”通常用紫外線(xiàn)照射方法．

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