下列能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是（　�。�
A、葉綠體、線粒體
B、葉綠體、高爾基體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：A、葉綠體可通過光合作用產(chǎn)生ATP，線粒體可通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP，A正確；
B、高爾基體不能產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，但不是細(xì)胞器，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的作用，下列分析正確的是（　�。�
A、a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素
B、b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C、c引起下丘腦分泌③胰高血糖素
D、d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家利用槍烏賊離體神經(jīng)纖維為實(shí)驗(yàn)材料，研究細(xì)胞外Na+濃度對槍烏賊動(dòng)作電位的影響．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，其中曲線1表示神經(jīng)纖維處于正常海水中的動(dòng)作電位，曲線2表示神經(jīng)纖維處于海水和葡萄糖溶液（除Na+外，其他與海水濃度相同）混合配制的溶液S中的動(dòng)作電位．圖甲、乙、丙溶液S中海水所占體積分別是71%、50%、33%．回答下列問題．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中，改變?nèi)芤篠中海水所占體積，實(shí)質(zhì)是改變
 
．
（2）正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度
 
（高于、低于、等于）膜內(nèi)Na+濃度；圖丙溶液S中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜外Na+濃度
 
（高于、低于、等于）膜內(nèi)Na+濃度．
（3）由圖可知，圖甲、乙、丙三種溶液S中神經(jīng)纖維的
 
相等．
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞外Na+濃度對槍烏賊動(dòng)作電位的影響是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于種群的是（　�。�
A、一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜
B、一個(gè)池塘中的全部魚
C、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
D、一塊朽木上的全部真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用酵母菌制作甜酒過程中，在密閉容器內(nèi)不應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A、乳酸
B、丙酮酸
C、酒精
D、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種酶活性受溫度影響的示意圖．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、b點(diǎn)所對應(yīng)的溫度為該酶的最適溫度
B、c點(diǎn)時(shí)酶因溫度過高而失活
C、a點(diǎn)時(shí)酶因溫度過低而失活
D、該酶活性隨溫度從20℃上升到40℃逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中獵俐和雪兔種群數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）雪兔的種群數(shù)量變化曲線用字母
 
表示，其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到
 
只．
（2）雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①
 
②
 
．
（3）猞猁的存在對整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起到的具體作用是
 
．
（4）在研究的1890年至1935年期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為
 
左右，
到達(dá)K值時(shí)，雪兔種群增長率為
 
．從圖中看出，當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后，獵俐種群的K值變化是
 
 （答早于或晚于）雪兔的K值出現(xiàn)（注：不考慮其他生物因素）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是（　�。�
A、都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C、所含酶的功能都相同
D、都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體造血干細(xì)胞分化的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是可逆的，白細(xì)胞可脫分化成造血干細(xì)胞
B、細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命活動(dòng)過程中
C、造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞的數(shù)目
D、成熟紅細(xì)胞與白細(xì)胞中的DNA含量相同

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