某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CGA，它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是（　　）
A、纈氨酸（GUA）
B、精氨酸（CGA）
C、丙氨酸（GCU）
D、絡(luò)氨酸（UAC）
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：1、遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基．
2、反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對．
解答： 解：氨基酸是由密碼子決定的，密碼子與反密碼子互補配對，若某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CGA，則其對應(yīng)的密碼子是GCU，編碼的氨基酸是丙氨酸．因此，該tRNA所轉(zhuǎn)運的氨基酸是丙氨酸（GCU）．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點考查密碼子和反密碼子之間的關(guān)系，要求考生明確氨基酸是由密碼子決定的，密碼子與反密碼子互補配對，再根據(jù)題干中信息作出準確的判斷即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其功能發(fā)生改變
B、藍藻細胞中含有8種核苷酸，人體細胞的遺傳物質(zhì)中則只含有4種
C、DNA分子中磷酸排列順序的多樣性，構(gòu)成了DNA分子的多樣性
D、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有AaBb與aaBb個體雜交（基因獨立遺傳），其子代表現(xiàn)型與雙親相同的個體占（　�。�
A、
2
3
B、
1
2
C、
3
4
D、
1
3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某種昆蟲的雌、雄個體比例為1：1，現(xiàn)有一雄蟲的表現(xiàn)型是灰體色、紅眼、長翅、藍粉斑點翅、寬口器，它的基因型如圖所示，其中基因HA與HB為共顯性關(guān)系．為了確定這些性狀與相關(guān)基因之間的定點關(guān)系，某同學設(shè)計實驗如下：
取隱性性狀的黑體色、白眼、短翅、無斑點翅、窄口器的雌蟲（tthhggeeXrXr）與下左圖的雄蟲進行交配，產(chǎn)卵1000枚，隨機發(fā)育成熟的有800枚，其子代表現(xiàn)型及數(shù)目如表：
內(nèi)容一紅眼寬口紅眼窄口白眼寬口白眼窄口
♀♂♀♂♀♂♀♂
2000020020000200
內(nèi)容二紅眼灰身紅眼黑身白眼灰身白眼黑身
♀♂♀♂♀♂♀♂
100100100100100100100100
內(nèi)容三紅眼藍斑點紅眼粉斑點白眼藍斑點白眼粉斑點
♀♂♀♂♀♂♀♂
15015050505050150150
內(nèi)容四短翅藍斑點長翅粉斑點
♀♂♀♂
200200200200
（1）控制寬口器的基因是
 
；紅眼基因最可能是
 
；
（2）如圖所示的基因中，有些基因之間存在交換，交換值是
 
；若如圖的雄蟲與基因型為THA∥tHB G∥g的個體交配，他們的子代中基因型為TTHBHBGg的個體出現(xiàn)的幾率是
 
．
（3）請說出這位同學通過測交方式進行基因直觀定位的理由：
 
．
（4）若昆蟲的基因型tt會在胚胎期死亡．選擇基因型為Tt的雌雄個體相互交配得子一代，子一代個體的相同基因型的個體再進行交配，得子二代．子二代發(fā)育成熟的個體中基因T的頻率是
 
．
（5）若這類昆蟲中與基因HB等位的除了HA、h之外，還有HC，HC與HA、HB之間均為共顯性關(guān)系．則這種生物關(guān)于這類等位基因相關(guān)的表現(xiàn)型最多有
 
種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于tRNA的敘述中，正確的是（　�。�
A、每種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸
B、每種tRNA都能轉(zhuǎn)運多種氨基酸
C、每種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運
D、每種氨基酸都能由多種tRNA轉(zhuǎn)運

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機制示意圖（其中x、y、z分別表示不同器官）a據(jù)圖回答下列問題

（1）a、b分別表示
 
激素和
 
激素．
（2）甲狀腺激素過多，會
 
x和y的分泌功能，使甲狀腺激素的分泌量減少，這種調(diào)節(jié)機制稱為
 
．
（3）器官y稱為
 
，據(jù)圖分析作用于y的激素是
 
．
（4）將成熟雄鼠的甲狀腺進行手術(shù)切除，從第三周開始，每天注射激素A，結(jié)果激素
A和激素B在其血液中的濃度變化曲線如圖2所示，據(jù)圖分析：激素A和B分別是
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢．下列有關(guān)圖中興奮傳導(dǎo)的敘述不正確的是（　　）
A、刺激②點，能發(fā)生興奮的有①、②、③、④、⑤、⑥
B、刺激④點，能發(fā)生興奮的只有③、④、⑤、⑥
C、刺激③點，細胞內(nèi)將出現(xiàn)電信號（電位變化）但突觸間不出現(xiàn)化學信號（遞質(zhì)釋放）
D、興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是單向的，在兩個神經(jīng)元間的傳遞是雙向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用一定的方法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、甲是細胞的“動力車間”
B、乙可能與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C、丙合成的物質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
D、酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、圖B分別是植物某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及在它們上面發(fā)生的生化反應(yīng)．請據(jù)圖分析下列說法不正確是（　�。�
A、圖A膜所表示的細胞器是通過類囊體堆疊來增大膜面積的
B、圖B膜上發(fā)生的反應(yīng)是該生理活動的第二階段
C、圖A上產(chǎn)生的O2能被圖B所在的結(jié)構(gòu)利用
D、圖A和圖B所示的反應(yīng)，除了產(chǎn)生圖中所示的物質(zhì)外，都能產(chǎn)生ATP等物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案