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小香豬的體色由黑色變?yōu)榘咨羌毎酥心郴虬l(fā)生堿基對改變，導致所編碼的蛋白質(zhì)中一個氨基酸被替換的結(jié)果，下列各項中也會發(fā)生改變的是（）

A．該基因在染色體上的位置

B．rRNA的堿基排列順序

C．所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目

D．該基因的基因頻率

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在甲基轉(zhuǎn)移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被選擇性地添加甲基導致DNA甲基化，進而使染色質(zhì)高度螺旋化，因此失去轉(zhuǎn)錄活性．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

	A．	DNA甲基化，會導致基因堿基序列的改變
	B．	DNA甲基化，會導致mRNA合成受阻
	C．	DNA甲基化，可能會影響生物的性狀
	D．	DNA甲基化，可能會影響細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是（　�。�

	A．	若在細胞分裂間期加入秋水仙素，則著絲粒不能分裂
	B．	DNA 的解旋只發(fā)生在S 期
	C．	M期的某些細胞可用于染色體組型的確定
	D．	前期中心體進行復制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析以下事實：①胡蘿卜韌皮部細胞通過組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株；②綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中，重組細胞能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。下列不正確的選項是（）

A．高度分化的動植物細胞都能表現(xiàn)全能性

B．未離體的體細胞一般不會表現(xiàn)出全能性

C．已分化細胞中不表達的基因仍可存在于細胞核中,并沒有消失

D．細胞分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

（1）若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，研究者需將該基因通過（方法）注入到羊的中，則發(fā)育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。這一過程涉及到以下哪些過程（多選）。

A．DNA自我復制B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA

C．RNA自我復制D．按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

（2）若圖2中目的基因D需要同時使用MetⅠ和PstⅠ才能獲得，而圖1所示的質(zhì)粒無相應(yīng)的限制酶酶切位點。所以在該質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時，需要對質(zhì)粒改造，構(gòu)建新的限制酶酶切位點。試幫助完成構(gòu)建需要的限制酶酶切位點的思路（選填①-⑤）：

①EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA連接酶⑤DNA聚合酶

首先用處理質(zhì)粒；然后用處理質(zhì)粒，使被切開的質(zhì)粒末端連接上相應(yīng)的脫氧核苷酸；再用處理質(zhì)粒，形成了的限制酶酶切割位點，它可被②識別。

（3）檢測篩選是一個重要步驟。圖3表示在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種方法與培養(yǎng)方法，以檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌。培養(yǎng)基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有。從篩選結(jié)果分析，含目的基因的是（填編號）菌落中的細菌。

⑷DNA分子中，一條鏈的兩個核苷酸通過連接。如要檢測目的基因是否成功表達，須提取培養(yǎng)后大腸桿菌解的，用相應(yīng)抗體檢測。