下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，不正確的是

A．同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C．在番茄花蕾期噴灑一定濃度的2，4-D可防止落花落果

D．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的說(shuō)法，正確的是

A．兩者的化學(xué)本質(zhì)相同

B．兩者均可作為基因工程的運(yùn)載體

C．兩者均與生物的遺傳有關(guān)

D．兩者均可存在于原核生物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的

A．羊的呼吸消耗量 B．羊的糞便量

C．羊的生產(chǎn)量 D．部分死亡羊的重量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，不正確的是

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)工作者在水稻的某生長(zhǎng)期內(nèi)，將鴨子引入一個(gè)稻田。鴨子不食用此生長(zhǎng)期的水稻，可捕食水稻蝗蟲(chóng)，有效地控制了蟲(chóng)害，圖甲為蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化曲線；圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況，其中箭頭表示能量流動(dòng)方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值[單位：J/（cm2·a）]。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲(chóng)屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鴨可用圖乙中 表示。

（2）乙圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。圖乙中C種群與B種群之間的關(guān)系是 。

（3）圖乙中代表分解者的是 ，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖中共含有7條食物鏈

B．伯勞鳥(niǎo)和袋鼬只存在捕食關(guān)系

C．該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈含有6個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型越大

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括

A．生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境

B．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

C．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

Ⅰ．根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）把取出的口腔上皮細(xì)胞放入 （0．9%的生理鹽水、蒸餾水）

（2）水解時(shí)加入8%鹽酸的目的是：鹽酸能改變_______________，加速染色體進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使___________分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

（3）在鑒定蛋白質(zhì)、糖類的實(shí)驗(yàn)中所使用的試劑中，與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是 試劑。

（4）實(shí)驗(yàn)材料也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來(lái)做，但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的___（填“外”或“內(nèi)”）表皮細(xì)胞，原因是 。

Ⅱ．現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液 將他們鑒別出來(lái)。（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）。

（5）用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是__________，其中發(fā)生顯色反映的一組是________________溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的是______________溶液。

（6）用 ____________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液，其中顯色的是葡萄糖。

Ⅲ．在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中，常選的實(shí)驗(yàn)材料是 ， 因?yàn)槠鋬?nèi) 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是（ ）

A．生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

B．A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C．D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)

D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差

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