【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是
A. 生存環(huán)境破壞和外來物種的入侵會導(dǎo)致生物多樣性降低
B. 自然保護區(qū)有科研、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
C. 生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果
D. 建立自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施
【答案】B
【解析】
生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。
當(dāng)生存環(huán)境被破壞后,環(huán)境變得不利于生物的生存,外來物種入侵打破了原有的生物種間關(guān)系,爭奪原有物種的資源,導(dǎo)致生物多樣性降低,A正確。自然保護區(qū)有科研、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的直接使用價值,B錯誤。生物多樣性的形成既與生物有關(guān),也與環(huán)境有關(guān),是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結(jié)果,C正確。保護生物多樣性的措施有易地保護和就地保護,建立自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性最有效的措施,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家從羊等食草動物胃中篩選纖維素分解菌,并對其降解纖維素能力進行了研究。請回答下列問題:
(1)若科學(xué)家在_____________平板上,發(fā)現(xiàn)以某種菌的菌落為中心的透明圈,則表明此種菌為纖維素分解菌。
(2)科學(xué)家培養(yǎng)過程中應(yīng)保持恒溫箱中的溫度約為_____(填“4℃”“20℃”或“35℃”)?茖W(xué)家采用稀釋涂布平板法分離、純化纖維素分解菌。在實驗前,需要使用_____法對培養(yǎng)基進行滅菌;在接種前看,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,目的是____________。
(3)在接種的過程中,需要使用_____(填“接種環(huán)”或“涂布器”)進行接種?茖W(xué)家欲將篩選得到的纖維素分解菌進行大量培養(yǎng),應(yīng)選用_____培養(yǎng)基(填“液體”或“固體”),并以_____為唯一碳源,配置此培養(yǎng)基時,_____(填“能”或“不能”)使用牛肉膏作為氮源。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述,不正確的是( )
A. 若DNA分子中堿基A所占比例為a,則堿基C所占比例為1/2-a
B. 如果一條鏈上(A+T)/(G+C)=m,則另一條鏈上該比值也為m
C. 如果一條鏈上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則另一條鏈上該比值為4∶3∶2∶1
D. 由50個堿基對組成的DNA分子片段中至少含有氫鍵的數(shù)量為100個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】美國宇航局于2004年3月2日公布了“機遇”號火星探測車對火星進行探測的詳細資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過去曾有豐富的水資源,于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是
A.大部分水可以在細胞內(nèi)自由流動
B.水在細胞中以兩種形式存在
C.水是細胞含量最多的成分
D.水在不同生物細胞中含量各不相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶是由活細胞產(chǎn)生的,下列關(guān)于酶的論述中,都正確的一組是 ( )
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)
②酶的活性與PH有關(guān)
③酶的催化效率很高
④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
⑤只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同
A. ②③⑤B. ①④⑥
C. ①②③D. ②③⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是( )
A. 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B. 細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C. 個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
D. 多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是( )
A. 細胞間進行信息交流都需要細胞膜上的受體蛋白參與
B. 細胞核是基因復(fù)制和表達的主要場所
C. O2產(chǎn)生于葉綠體內(nèi)膜,可以消耗于線粒體內(nèi)膜
D. 蛋白質(zhì)在細胞膜兩側(cè)是不對稱性分布
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題,下列關(guān)于生態(tài)與環(huán)境的敘述,正確的是
A.植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因
B.大氣中CO2進入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C.生物群落中的碳元素進入大氣的方式只能是微生物的分解作用
D.全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括酸雨、生物多樣性銳減、食品安全等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某女子為色盲基因攜帶者,在她的下列細胞中,可不含顯性基因的是( )
①神經(jīng)細胞 ②成熟紅細胞 ③初級卵母細胞 ④極體 ⑤卵細胞
A. ①②④B. ②④⑤C. ①③⑤D. ③④⑤
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