7．植物學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí)，對目的基因作了適當(dāng)?shù)男揎棧沟媚康幕蛟诿藁ㄖ仓甑恼麄�(gè)生長發(fā)育期都能表達(dá)，以防止害蟲侵害，這種對目的基因所作的修飾發(fā)生在（　�。�
A．終止子B．標(biāo)記基因C．結(jié)構(gòu)基因D．啟動(dòng)子

分析 啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需要的蛋白質(zhì)．

解答 解：因?yàn)槟康幕蚰芊癖磉_(dá)受到基因結(jié)構(gòu)中啟動(dòng)子的控制，因此，要想使目的基因在棉花植株的整個(gè)生長發(fā)育期都能表達(dá)，必須對啟動(dòng)子進(jìn)行修飾．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查基因表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生提取信息的能力，以及理解啟動(dòng)子的功能，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．O～A段表示間期，染色體復(fù)制，DNA含量加倍

B．動(dòng)物細(xì)胞中，只有在B～D段含有兩組中心體

C．C～D段細(xì)胞核中染色體：染色單體：DNA為1：2：2

D．細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•邯鄲期末）人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如下：

（1）htPA基因與載體用限制性核酸內(nèi)切酶切割后，通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時(shí)，需要用到基因表達(dá)載體中的抗性基因．下列不屬于有效篩選出含目的基因受體細(xì)胞的方法是A
A．檢測受體細(xì)胞是否有質(zhì)粒
B．檢測受體細(xì)胞是否有目的基因
C．檢測受體細(xì)胞是否有目的基因表達(dá)產(chǎn)物
D．檢測受體細(xì)胞是否有目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
（2）為獲取更多的卵（母）細(xì)胞，要對供體母羊注射相應(yīng)激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過獲能，才具備受精能力．
（3）為了獲得更多的轉(zhuǎn)htPA基因母羊，移植前首先對含有htPA基因的胚胎進(jìn)行胚胎分割和培養(yǎng)．然后再通過胚胎移植技術(shù)可獲得較多后代．
（4）下列關(guān)于羊胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是B
A．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
B．移植胚胎的遺傳特性在孕育過程不受代孕羊影響
C．胚胎干細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯等特點(diǎn)
D．經(jīng)胚胎移植得到的哺乳動(dòng)物是克隆動(dòng)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．草甘膦是一種廣譜除草劑，其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡．但是，它的使用有時(shí)也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長．目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦．

如圖A-F表示6株植物，其中，植物A和D對草甘膦敏感，B和E對草甘膦天然具有抗性，C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理，但是否成功還未知．若A-C澆清水，D-F澆的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成長的是ABCE．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人外周血單核細(xì)胞能合成白介素2（IL-2）．該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，但在體內(nèi)易被降解．研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一個(gè)融合基因，并在酵母菌中表達(dá)，獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白．其技術(shù)流程如圖．請回答：
（1）圖中②表示反（或逆）轉(zhuǎn)錄過程．
（2）表達(dá)載體1中的位點(diǎn)a，應(yīng)為限制酶BglⅡ的識(shí)別位點(diǎn)，才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2．
（3）表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后，融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中，與IL-2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有終止（起始、終止）密碼子，才能成功表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白．
（4）應(yīng)用分子雜交技術(shù)可檢測酵母菌是否轉(zhuǎn)錄出IL-2-HAS的mRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生命工程的興起，標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍．下列選項(xiàng)中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是（　　）
A．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
B．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體
C．人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造
D．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的
B．可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高
C．植物激素是由植物特定的內(nèi)分泌腺分泌的
D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體和葉綠體中都有RNA和DNA
B．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程與高爾基體有關(guān)
C．水稻細(xì)胞的中心體參與細(xì)胞的有絲分裂
D．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

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