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下列關于變異與進化的敘述正確的是

A.只有基因突變和基因重組才能產生生物進化的原材料

B.種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量的下降而增大

C.減數分裂四分體時期，姐妹染色單體的局部交換可導致基因重組

D.自然選擇的直接選擇對象是個體的基因型，本質是基因頻率的定向改變

B

【解析】

試題分析：變異包括基因突變和基因重組和染色體變異，都能為生物進化提供原材料，故A錯誤。種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而增大，故B正確。減數分裂四分體時期，非姐妹染色單體的局部交換可以導致基因重組，故C錯誤。自然選擇的直接對象是個體的表現型，本質是基因頻率的改變，故D錯誤。

考點：本題考查變異與進化相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省六校高三3月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現有純合的野生型小鼠若干，經X射線處理后，得到一只雄性突變型小鼠，經研究發(fā)現，該突變性狀是由一條染色體的某個基因突變產生的，為確定該突變基因的顯隱性及其是位于常染色體、X染色體還是Y染色體上，某科研小組讓該突變型小鼠與多只野生型雌性小鼠雜交，觀察并分別統計子代雌雄小鼠中突變型個體所占的比例，實驗結果如表所示，下列各項對實驗結果的討論不正確的是( )

突變型/(野生型＋突變型)

雄性小鼠

A

雌性小鼠

B

A.如果A＝1，B＝0，則說明突變基因最可能位于Y染色體上

B．如果A＝0，B＝1，則說明突變基因是位于X染色體上的顯性基因

C．如果A＝B＝1/2，則說明突變基因是位于X、Y染色體上同源區(qū)段的顯性基因

D．如果A＝0，B＝0，則說明突變基因是位于X染色體上的隱性基因

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）Ⅰ.土壤農桿菌能將自身Ti質粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細胞分裂素合成酶基因（R）,如圖1所示，它們的表達與否能影響相應植物激素的含量，進而調節(jié)腫瘤組織的生長與分化。基因工程常用Ti質粒作為運載體，圖2表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶A、B、C的識別序列以及Ti質粒上限制酶切割位點的分布，抗蟲基因內部不含切割位點，兩側標明序列為切割區(qū)域。

（1）據圖2分析，切取抗蟲基因時，使用限制酶 ，切割Ti質粒時，使用限制酶 。

（2）成功建構的重組質粒含有限制酶A的識別位點 個，若用酶C處理該重組質粒，將得到 個DNA片段。

（3）若抗蟲基因插入的位置在R基因內部，篩選出 植株即是成功導入抗蟲基因的棉花植株。

Ⅱ.單克隆抗體技術在生物工程中占有重要地位。請回答相關問題：

（4）科學家米爾斯坦和柯勒提出單克隆抗體制備技術的實驗方案：把一種 細胞與能在體外大量增殖的 細胞進行誘導融合，使融合細胞既能大量增殖，又能產生足夠數量的特定抗體。

（5）在技術操作中，需要將融合細胞用 培養(yǎng)基進行篩選，并進行克隆化培養(yǎng)和 檢測，以得到足夠數量的符合要求的 （填“單”、“雙”、“多”）核雜交瘤細胞。

（6）若將雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，可從 中提取出大量的單克隆抗體。

（7）研究人員應用 ，改造了鼠源性抗體分子的結構，降低了鼠源性抗體的人體反應。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第十九周理綜測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A．淋巴細胞生活的液體環(huán)境只是淋巴

B．腹瀉導致細胞脫水時抗利尿激素的分泌量增加

C．氣溫過高中暑時，機體產熱量大于散熱量

D．蛋白質長期攝人不足可能會引起組織水腫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省衡水市高三下學期三月點睛金榜大聯考（六）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖甲為某一生態(tài)系統內的食物網，圖乙為生態(tài)系統穩(wěn)定性示意圖，據圖回答下列問題：

(1)圖甲中共有___________條食物鏈，其中最長的食物鏈是___________。

(2)圖甲中鷹同時占有第________營養(yǎng)級，未包含的生態(tài)系統的成分有_______

(3)若蛇絕種，鷹的數量可能____，原因是____。

(4)圖乙中x可以表示恢復到原狀態(tài)所需的時間，x越大表示____穩(wěn)定性越弱；y表示一個外來干擾使之偏離正常作用范圍的大小，y偏離大說明 ___穩(wěn)定性弱，TS越大說明這個生態(tài)系統的總穩(wěn)定性越弱。

(5)若在圖甲的生態(tài)系統中投放一只羊，這只羊在一年內吃了100 kg的草，排出20 kg的糞，長了10 kg的肉，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%，這種計算法對嗎？______________，為什么？______________________________________________________,

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素，對植物的生長造成傷害, 外源鈣( Ca)能否緩解Cd的毒害？現以洋蔥為材料進行有關研究。

（1）實驗步驟：

①在室溫下(25℃)用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖, 待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成 組，依次編號。

②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表，其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

組 別

鎘處理(μmol/ L)

0

10

100

300

鈣處理

(mmol/ L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

③兩周后，分別 。

（2）繪制實驗結果柱形圖如圖所示。

（3）實驗分析與討論:

①A1、B1、C1、D1四組實驗結果說明： 。

②A、B組實驗結果說明：在低鎘濃度條件下，外源Ca對洋蔥的的生長無明顯的影響；而C、D組實驗結果則說明：在中、高鎘濃度條件下， 。

③進一步研究發(fā)現，Ca2+與Cd2+競爭細胞表面有限的離子通道，當溶液中Ca2+和Cd2+ 同時存在時，Ca2+可顯著地 ，從而減輕Cd的毒害。

（4）若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累，會通過 傳遞進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，臨床上常補充 來輔助治療，以促進人體腸道對鈣的吸收。臨床上補充的此物質能以自由擴散的方式進入細胞的原因是細胞膜上含有 分子。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據圖分析，下列敘述錯誤的是

A.與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性表現能力較高

B.過程②是誘導干細胞基因選擇性表達的結果

C.過程③中細胞的融合具有隨機性

D.過程④制備的單克隆抗體能高效治療多種疾病

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）科學家僅使用小分子化合物的組合對體細胞進行處理，成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細胞誘導成多潛能干細胞，并將其命名為化學誘導的多潛能干細胞（GiPS細胞）。下圖是利用GiPS細胞對鐮刀型細胞貧血癥小鼠進行基因治療的技術流程：

請據圖回答：

（1）過程①中，在培養(yǎng)液中加入___________使上皮組織細胞彼此分散，若用傳代培養(yǎng)的細胞應不超過10代，以保證細胞的________________不發(fā)生變化。

（2）科學家用小分子化合物的組合對小鼠成纖維上皮細胞進行處理，促使已經__________的成纖維上皮細胞“重新編程”產生GiPS細胞，這些GiPS細胞與囊胚中__________細胞性質相同。

（3）過程③中，導入的重組質粒中調控目的基因表達的組件是______________，____________的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細胞。

（4）若利用GiPS細胞誘導分化形成______________，再經_________________技術，可較容易得到高等動物的體細胞克隆個體。

（5）GiPS細胞經過體外誘導分化，可以培育出人造組織器官。圖中培育的骨髓造血干細胞移植回該小鼠體內與異體骨髓造血干細胞移植相比，最大的優(yōu)點是__________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的有

①細胞分化是多細胞生物個體發(fā)育的基礎，使細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率 ②減數分裂產生多樣性的生殖細胞和受精時精卵細胞的隨機結合是有性生殖優(yōu)于無性生殖的基礎 ③溫室條件下，通過增施農家肥可以提高農作物對有機物的吸收 ④細胞的遺傳物質均是脫氧核糖核苷酸 ⑤細胞核是真核細胞生命活動的控制中心⑥細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體

A．3項 B．4項 C．5項 D．6項

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