【題目】長翅紅眼雄果蠅與長翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.檢測得知,親本所產(chǎn)生的次級性母細(xì)胞中染色體組成均正常.已知控制翅形、眼色的基因分別位于常染色體和X染色體上(A﹣長翅,a﹣殘翅,B﹣紅眼,b﹣白眼),在沒有基因突變的情況下,親代雌果蠅產(chǎn)生卵細(xì)胞參與受精作用,同時還產(chǎn)生了三個極體,如圖表示三個極體染色體組成和基因分布的示意圖中,正確的是( )
A.①②③
B.②②③
C.③③④
D.①②④
【答案】B
【解析】解:由以上分析可知,親代果蠅的基因型為AaXBY×AaXbXb , 殘翅白眼果蠅的基因型為aaXbXbY,它是由基因型為aY的精子和基因型為aXbXb的卵細(xì)胞產(chǎn)生的,可見問題出在親代雌果蠅,可能是減數(shù)第一次分裂后期,Xb和Xb這一對同源染色體未分離,也可能是減數(shù)第二次分裂后期,Xb和Xb這一對子染色體未分離.(1)若是由于減數(shù)第一次分裂后期,Xb和Xb這一對同源染色體未分離,則卵細(xì)胞的基因型為aXbXb , 另外3個極體的基因型為aXbXb、A、A,即①①④;(2)若是由于減數(shù)第二次分裂后期,Xb和Xb這一對子染色體未分離,則卵細(xì)胞的基因型為aXbXb , 另外3個極體的基因型為a、AXb、AXb , 即②③③. 故選:B.
翅長(A﹣長翅,a﹣殘翅)、眼色基因(B﹣紅眼,b﹣白眼)分別位于常染色體和X染色體上.長翅紅眼雄蠅(A_XBY)與長翅白眼雌蠅(A_XbXb)交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅,則該殘翅白眼果蠅的基因型為aaXbXbY,由此可推斷親代果蠅的基因型為AaXBY×AaXbXb .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)已有近20個國家正在進(jìn)行細(xì)菌堆浸冶金。全世界銅的總產(chǎn)量中約有15%是用細(xì)菌浸出法生產(chǎn)的。冶銅用的菌種主要是氧化亞鐵硫桿菌,這種菌種能氧化輝銅礦(Cu2S)等各種硫化礦獲得能量,并產(chǎn)生硫酸和硫酸鐵,這兩種化合物可作用于輝銅礦(Cu2S),把礦中的銅以硫酸銅形式溶解出來,再用鐵置換出銅,生成的硫酸亞鐵又可被細(xì)菌作為營養(yǎng)物氧化成硫酸鐵,如此循環(huán)往復(fù),最后從溶液中獲取銅。研究人員已初步分離、篩選到能高效產(chǎn)銅的該菌種,實驗大致步驟如下圖所示,請分析回答問題。
→→→
(1)分離這種菌種,可在培養(yǎng)基中加入化合物______________。
(2)篩選高產(chǎn)菌株時,接種到____________培養(yǎng)基(按物理性質(zhì)劃分)進(jìn)行培養(yǎng),篩選高產(chǎn)菌株的方案是:
____________________________________________________________。
(3)將獲得的高產(chǎn)菌株進(jìn)行進(jìn)一步純化培養(yǎng)時,一般用固體培養(yǎng)基,常采用________法進(jìn)行接種。
(4)實驗結(jié)束時,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理才能倒掉,操作時采用________滅菌方法,這樣做的目的是___________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動的標(biāo)志物是因為
A.葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會以不同的面朝向光源
B.如果沒有標(biāo)志物,細(xì)胞質(zhì)的流動就難以察覺
C.只有葉綠體等顆?梢砸苿,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動的,細(xì)胞器是不運(yùn)動的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述,錯誤的是( )
A.換用高倍鏡后,觀察到的細(xì)胞體積變大,但視野亮度變小
B.先使用低倍鏡再使用高倍鏡
C.如果視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡后污點(diǎn)不動,那么污點(diǎn)最可能存在于裝片上
D.在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別
A.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是 DNA,但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是 RNA
B.真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,但原核細(xì)胞沒有
C.真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D.真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,但原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體某一個細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)(陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在A,B,C,D四個不同時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù).則同源色體分離發(fā)生的時期是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 甲圖中的激素通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞
B. 乙圖可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時的信息交流方式
C. 丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素
D. 甲與丙比較,甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為細(xì)胞呼吸過程中,葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,下列有關(guān)敘述正確的是( ) 葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳
A.過程①發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.過程①釋放的所有能量都會儲存在ATP中
C.若圖中②過程把所有的C氧化為二氧化碳,則該過程屬于有氧呼吸
D.在整個細(xì)胞呼吸過程中,過程②釋放的能量最多
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