氨基酸 | 丙氨酸 | 谷氨酸 | 賴氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | GAA | AAA | UGG |
GCG | GAG | AAG | ||
GCC | ||||
GCU |
分析 1、據(jù)圖分析,在細胞質中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程,表示翻譯,其中A表示多肽,B表示氨基酸,C表示轉運RNA,D表示信使RNA,E表示核糖體.
2、轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
3、翻譯過程以氨基酸為原料,以轉錄過程產生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產生多肽鏈.多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質、
解答 解:(1)這是表示蛋白質合成中的翻譯過程,是在細胞質內進行的.
(2)結合堿基互補配對原則,由圖中的mRNA鏈可知,DNA模板鏈上對應的堿基序列為ACCCGATTTGCC.
(3)該圖表明圖中所合成的蛋白質的氨基酸排列順序是由mRNA上的密碼子決定的,而mRNA上的這種順序是由基因的脫氧核苷酸對(堿基對)的排列順序決定的.
(4)密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基,圖中mRNA上共有4個密碼子,且不相同,則相應的反密碼子有4種,故參與該段多肽鏈合成的tRNA有4個.密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基,圖乙中一個正被運載的氨基酸的密碼子為GCU,其編碼的氨基酸為丙氨酸.其前接的一個氨基酸的密碼子是UGG,是色氨酸,其后將要連接上去的一個氨基酸的密碼子是AAA,是賴氨酸.
故答案為:
(1)翻譯 細胞質
(2)ACCCGATTTGCC
(3)密碼子 脫氧核苷酸對(堿基對)
(4)4 丙氨酸 色氨酸 賴氨酸
點評 本題結合遺傳信息的翻譯過程圖,考查遺傳信息轉錄和翻譯、堿基互補配對原則及應用,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,能準確判斷圖中各物質的名稱;識記密碼子的概念,能根據(jù)圖中信息結合密碼子表答題;識記堿基互補配對原則,能運用其延伸規(guī)律答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質,這些蛋白質的功能不包括
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(解析版) 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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B. | 鯨體表被毛不適于海洋生活,故朝著魚的方向突變 | |
C. | 海洋環(huán)境決定了鯨朝著和海生魚相似的方向進化 | |
D. | 鯨體型龐大,不易被捕食,故和其它生物之間不存在共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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B. | 該細胞可能是植物根部的細胞 | |
C. | 具有該細胞的生物的核酸中共有5種堿基 | |
D. | 圖中的液泡對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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B. | 第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合產生的子一代的基因型均可能有3種 | |
C. | 第Ⅲ組雜交組合中子一代的基因型只有一種 | |
D. | 第Ⅰ組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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