3．由于甘肅白銀強奸并殺害11名女性的殺人犯A的家族中有男性B犯罪落網(wǎng)，為長達28年的懸案成功告破提供關鍵的DNA證據(jù)，該證據(jù)具排他性被稱證據(jù)之主．該關鍵性DNA證據(jù)中，DNA最可能是來自殺人犯A和男性B的是（　�。�
A．常染色體B．X染色體C．Y染色體D．線粒體

分析 DNA分子中千變?nèi)f化的堿基對的排列順序構成了DNA分子的多樣性，DNA分子中堿基對特定的排列順序構成了每個DNA分子的特異性．

解答 解：對于來自同一家族中的兩名男性而言，常染色體、X染色體、線粒體和Y染色體最可能相同的是Y染色體．
故選：C．

點評 本題結合材料考查DNA分子的多樣性和特異性，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．微生物培養(yǎng)過程中，要十分重視無菌操作，現(xiàn)代生物學實驗中的許多方面也要進行無菌操作，防止雜菌污染，請分析下列操作中錯誤的是（　�。�
A．煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細胞和部分芽孢、無菌繁殖脫毒苗時，植物的外植體要進行消毒
B．接種操作要在酒精燈火焰附近進行、家庭制作葡萄酒時要將容器和接種器具進行滅菌
C．無菌繁殖脫毒苗時，植物的外植體要進行消毒、培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌
D．家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進行滅菌、加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于藍藻和酵母菌相同點的敘述中，不正確的是（　　）
A．都有核糖體B．遺傳物質(zhì)都是DMA
C．都通過有絲分裂增殖D．都能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一豌豆雜合子（Aa）植株自交時，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若自交后代基因型比例是2：3：1，可能是含有隱性配¥的花粉50%的死亡造成
B．若自交后代的基因型比例是2：2：1，可能是含有隱性配子的胚有50%的死亡造成
C．若自交后代的基因型比例是4：4：1，可能是含有隱性配子的純合體有50%的死亡造成
D．若自交后代的基因型比例是1：2：1，可能是含有隱性配子的極核有50%的死亡造成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于某二倍體生物有絲分裂和減數(shù)分裂的說法，錯誤的是（　　）
A．在減數(shù)第一次分裂的后期，可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異
B．在減數(shù)第二次分裂過程中，染色體組的數(shù)目均為1
C．抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，可能形成多倍體細胞
D．在有絲分裂后期，細胞中染色體數(shù)目和核DNA分子數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是基因組成為AaBb的動物在形成精子過程中某一時期的示意圖．下列相關敘述正確的是（　　）
A．姐妹染色單體上與B相同位置的基因最可能是b
B．若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代
C．1個該細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細胞
D．同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．巧設食物鏈，實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
B．巧設食物鏈，實現(xiàn)能量的多級利用，提高了能量的傳遞效率
C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量得到充分利用
D．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列是關于幾類生物的特點的敘述，正確的是（　�。�
A．細菌和藍藻在功能上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等
B．硝化細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，營養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型，后者無細胞壁，營養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型
C．顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含葉綠體，而發(fā)菜細胞中含光合色素
D．一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細胞表達的基因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式，其過程如圖所示．細胞的載體蛋白同時與Na+和葡萄糖結合后，在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖，跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運回膜外．對此過程分析錯誤的是
（　　）
A．與Na+結合的兩種載體蛋白結構不同
B．圖示細胞吸收葡萄糖是一種特殊的主動運輸
C．Na+的協(xié)同運輸所需能量直接來自ATP水解
D．細胞內(nèi)外Na+濃度相等時，協(xié)同運輸不能進行

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