20．下列各項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下丘腦只能分泌促甲狀腺激素釋放激素
B．垂體除了能分泌生長激素，還能分泌促甲狀腺激素等
C．甲狀腺分泌的甲狀腺激素也能促進(jìn)生長發(fā)育
D．胰腺能分泌降低血糖的胰島素，也能分泌升高血糖的胰高血糖素

分析 下丘腦地位和功能：
①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．
②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．
③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素．
④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．

解答 解：A、下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等，A錯(cuò)誤；
B、垂體除了能分泌生長激素，還能分泌促甲狀腺激素、促性腺激素等，B正確；
C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素，可促進(jìn)代謝活動(dòng)、促進(jìn)生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C正確；
D、胰島B細(xì)胞能分泌降低血糖的胰島素，胰島A細(xì)胞能分泌升高血糖的胰高血糖素，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦的功能，意在考查學(xué)生識(shí)記、總結(jié)和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．0B．25%C．50%D．75%

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11．使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是（　�。�
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8．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法，正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的基本單位是種群
B．突變和基因重組決定了生物進(jìn)化的方向
C．進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人在進(jìn)食時(shí)，食物刺激產(chǎn)生的興奮通過迷走神經(jīng)引起胰腺分泌胰液的反射屬于非條件反射，在此過程中，興奮在迷走神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向（填“單向”或“雙向”）的．
（2）圖中的物質(zhì)A是葡萄糖，若組織細(xì)胞甲是肝細(xì)胞，物質(zhì)A可進(jìn)入甲細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變成脂肪，胰島細(xì)胞分泌的胰島素對(duì)此過程有促進(jìn)作用．
（3）糖尿病人形成原尿后，高濃度的葡萄糖不能被完全重吸收，從而影響到腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，導(dǎo)致糖尿病人的尿量增多．請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，大多數(shù)糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)增加，原因是糖尿病人的高血糖使細(xì)胞外液滲透壓持續(xù)偏高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人類出現(xiàn)的下列疾病，與體內(nèi)的無機(jī)鹽無關(guān)的是（　�。�
A．大脖子病B．貧血C．糖尿病D．佝僂病

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12．如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于右下角
B．此時(shí)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)際方向與顯微鏡下觀察的流動(dòng)方向是一致的
C．要將標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體移向視野中央，應(yīng)向左上向移動(dòng)
D．仔細(xì)觀察，能看到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案