A. | 圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于右下角 | |
B. | 此時(shí)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)際方向與顯微鏡下觀察的流動(dòng)方向是一致的 | |
C. | 要將標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體移向視野中央,應(yīng)向左上向移動(dòng) | |
D. | 仔細(xì)觀察,能看到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
分析 1、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像.
2、光學(xué)顯微鏡下觀察到的是顯微結(jié)構(gòu),電子顯微鏡下觀察到的是亞顯微結(jié)構(gòu).
解答 解:A、顯微鏡下觀察到的是倒像,圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體位于視野的左上方,其實(shí)際所處的位置是右下角,A正確;
B、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,因此觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向與實(shí)際流動(dòng)方向是一致的,B正確;
C、顯微鏡下觀察到的是倒像,因此要將標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體移向視野中央,應(yīng)向左上向移動(dòng),C正確;
D、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤ | |
B. | ⑥結(jié)構(gòu)在該生物體內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān) | |
C. | ③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性 | |
D. | ②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸無機(jī)鹽離子的蛋白質(zhì) | |
B. | 植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同 | |
C. | 光合作用中,催化ATP分解的酶分布在類囊體膜上 | |
D. | 呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體內(nèi)膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦只能分泌促甲狀腺激素釋放激素 | |
B. | 垂體除了能分泌生長(zhǎng)激素,還能分泌促甲狀腺激素等 | |
C. | 甲狀腺分泌的甲狀腺激素也能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 | |
D. | 胰腺能分泌降低血糖的胰島素,也能分泌升高血糖的胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 | B. | 都普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中 | ||
C. | 含有葉綠體的細(xì)胞一定含有線粒體 | D. | 兩者都含有少量的DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③①② | B. | ①③③①② | C. | ①③①①② | D. | ①①①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( )
A.硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)的過程中起重要作用
D.發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.此細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞
B.圖中含有4個(gè)DNA分子
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
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