【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據圖回答問題:
(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是____________呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是__________________,其產物是________________________。
(2)從第12 h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會____________,主要原因是_______。
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的__________呼吸速率明顯升高。
【答案】 無氧 細胞質基質 乙醇和二氧化碳 減少 種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,使有機物的總量下降 有氧
【解析】試題分析:種子萌發(fā)過程中,當胚根未長出時,種子不能進行光合作用,進行細胞呼吸作用,消耗細胞中的有機物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機物的總量下降.當胚根長出后,種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量,可釋放出大量的能量.根據圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進行無氧呼吸,胚根長出后,種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大.
解:(1)據圖可知,在12~24h期間,氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多,表明此時的呼吸作用主要是無氧呼吸;無氧呼吸的場所是細胞質基質,產物是酒精和二氧化碳.
(2)第12h到胚根長出期間,種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,使有機物的總量下降.
(3)胚根長出后,氧氣的吸收量明顯增多,說明有氧呼吸的速率明顯提高.
故答案為:
(1)無氧; 細胞質基質; 酒精和二氧化碳;
(2)減少; 種子不進行光合作用制造有機物,同時進行呼吸作用消耗有機物,使有機物的總量下降;
(3)有氧;
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,在人群中的發(fā)病率為1/100,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病可能的遺傳方式有_____________。
(2)若Ⅲ4攜帶甲病的致病基因,但不攜帶乙病的致病基因,請繼續(xù)以下分析:
①Ⅱ2的基因型為________。
②Ⅳ1攜帶a基因的概率為________,若Ⅲ1與一位表現(xiàn)型正常的女子結婚,生一患甲病孩子的概率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于質膜的敘述,錯誤的是
A. 脂雙層兩層中的磷脂分子含量不同
B. 細胞之間的識別主要取決于磷脂分子
C. 膜中磷脂和蛋白質分子是不斷運動的
D. 藍細菌進行需氧呼吸的主要場所位于質膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種物質進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與此圖相關的敘述中,正確的是( )
A. 與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤
B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥
C. 與K+進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤
D. 與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(Ts表示短食指基因,TL表示長食指基因)。此等位基因表達受性激素影響,Ts在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為
A. 1/2 B. 1/3 C. 3/4 D. 1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(Wx)和蠟質(wx)的基因位于9號染色體上,結構異常的9號染色體一端有染色體結節(jié),另一端有來自8號染色體的片段(見圖1)。科學家利用玉米染色體的特殊性進行了圖2所示的研究。請回答下列問題:
(1)8號染色體片段轉移到9號染色體上的變異現(xiàn)象稱為________。
(2)圖2中的母本在減數分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體________(填 “能”或“不能”)發(fā)生聯(lián)會。
(3)圖2中的親本雜交時,F(xiàn)1出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為無色蠟質個體的出現(xiàn),最可能是因為親代______________細胞在減數分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了_____________,產生了基因型為_____________的重組型配子。
(4)由于異常的9號染色體上有_____________作為C和wx的細胞學標記,所以可在顯微鏡下通過觀察染色體來研究兩對基因的重組現(xiàn)象。將F1表現(xiàn)型為無色蠟質個體的組織細胞制成臨時裝片觀察,觀察到____________的染色體,可作為基因重組的細胞學證據。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】癌癥是人類健康殺手,研究細胞癌變機理和防治癌癥是當今科研熱題.圖為結腸癌發(fā)生的遺傳模型,其中APC基因、DCC基因、P53基因為抑癌基因,ras基因為原癌基因,腺瘤為良性腫瘤,癌為惡性腫瘤.請回答下列有關問題:
(1)圖中顯示細胞癌變是________的過程;正常機體內ras基因的作用是________。
(2)與正常細胞相比,直腸癌細胞中明顯增多的細胞器有________、________細胞周期變________(長或短),細胞癌變后其子代細胞因無限增殖不正常分化而可逃脫________和________命運。
(3)此癌細胞的增殖方式為_____________
(4)凡能引起細胞發(fā)生癌變的因子稱為致癌因子。目前認為致癌因子大致分為三大類分別是:物理致癌因子、化學致癌因子、_____________致癌因子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花。有一年,洪水沖來了許多AA和Aa的種子,開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有關的問題:
(1)該地某種植物全部的個體所含有的全部基因,叫做 。
(2)洪水沖來了許多AA和Aa種子后,該群體的A和a基因頻率分別為 ,發(fā)洪水后該種群的基因頻率改變了,這 (填“是”或“不是”)自然選擇的結果。
(3)若這種植物靠當地的一種昆蟲傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲,這三種基因型的個體在該環(huán)境中的繁殖能力強弱表現(xiàn)為: 。圖中能比較準確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是 。
(4)若沒發(fā)洪水前的群體,和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明這兩個群體屬于不同的 。
(5)現(xiàn)代生物進化論認為: 是生物進化的基本單位。 決定生物進化的方向。生物進化的過程實際上是 、 共同進化的過程。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com