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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存在有機(jī)物中的能量 |
B、有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP,因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量 |
C、動(dòng)物細(xì)胞呼吸停止便不能合成ATP,細(xì)胞代謝就此終結(jié) |
D、線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB、ab、ab |
B、Ab、aB、aB |
C、AB、aB、ab |
D、ab、aB、Ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體,可運(yùn)用的酶是胰蛋白酶 |
B、通?烧T導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo) |
C、雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁 |
D、愈傷組織形成“白菜一甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精 |
B、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植 |
C、供體和受體母牛應(yīng)為同一物種,并要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理 |
D、進(jìn)行胚胎分割用于胚胎移植時(shí),應(yīng)注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X代表的元素應(yīng)該是N和P |
B、導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是[C]的結(jié)構(gòu)具有多樣性 |
C、人類的白化病基因起源于圖中的[①]過程 |
D、圖中[B]和[C]是組成核糖體的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、條件反射與非條件反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)相同 |
B、非條件反射的反射弧是可以發(fā)生改變的 |
C、條件刺激與非條件刺激的性質(zhì)是相同的 |
D、無關(guān)刺激已轉(zhuǎn)化為條件刺激 |
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