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下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。

(1)甲模型能解釋酶的催化具有____,即每一種酶只能催化____化學反應。____代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是________。

(2)乙圖中,如果溫度升高5℃,催化速率將變____,限制f~g段上升的因素是____。____(能/不能)用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解。

(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請在乙圖中繪出相應變化曲線。

(4)某同學為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設計了如下實驗步驟:

①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL,再分別加入質量分數為1%的淀粉液1 mL。

②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1 mL,搖勻。

③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。

④取出各試管,分別加入斐林試劑2 mL,搖勻。

⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。

上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復次數),以便實驗能得到正確的預期結果。

(1)_________________________________。

(2)_________________________________。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.如圖甲表示科學家對水稻幼根在適宜條件下進行單側光照后的生長情況及處理后的實驗數據,圖乙是將水稻幼苗水平放置后其根、莖對生長素作用的反應曲線.下列對實驗結果的分析不合理的是( 。
A.圖甲表明生長素分布不均是生長素向背光側極性運輸的結果
B.圖甲表明水稻根具有背光性,背光彎曲的角度α一定隨光照強度的增加而增大
C.圖乙所示字母C點表示的是根的近地側
D.圖甲、圖乙所示實驗結果均顯示了生長素對根生長作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.以純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作為親本進行雜交.下列有關實驗結果的敘述中,錯誤的是(  )
A.F1能產生比例為1:1的兩種雄配子
B.F2中圓皺之比接近3:1,與分離定律相符
C.F2出現9種基因型,其中純合子有6種
D.F2出現4種表現型,其比例為9:3:3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.葫蘆科植物噴瓜的自然種群中有雄株、雌株和兩性植株,A基因決定雄株,a基因決定兩性植株,a-基因決定雌株,A對a,a-為顯性.現有噴瓜植株甲(雄株)乙(雌株)丙1(兩性植株)、丙2(兩性植株),實驗小組做了如下實驗:
實驗1:甲×乙→F1雄株:雌株=1:1
實驗2:丙1自交→F1全為兩性植株
實驗3:丙2自交→F1兩性植株:雌株=3:1
實驗4:甲×丙2→F1雄株:雌株:兩性植株=2:1:1
實驗5:丙2×乙→F1兩性植株:雌株=3:1
請回答:
(1)根據實驗結果對a,a-的顯性關系作出相應的推斷:a對a-是顯性;
(2)在不考慮基因突變的情況下,噴瓜自然種群中雄株的基因型有3種,雌株的基因型有1種;
(3)將植株丙1與雌株乙間行種植,F1基因型為aa-、aa.將雌株上收獲的種子種植,讓其自花傳粉,后代的表現型及其比例是兩性植株:雌株=3:1.

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科目:高中生物 來源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為甲種遺傳病(基因為D、d)和乙種遺傳。ɑ驗镋、e)的家系圖,其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%。且D基因含有2000個堿基,其中有胸腺嘧啶300個。以下敘述不正確的是

A.甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

B.II-6的基因型是DDXeY或DdXeY

C.III-7為甲病患者的概率是1/33

D.D基因連續(xù)復制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個

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關于真核細胞以下描述不正確的是( )

①有成形的細胞核,基因可以在細胞核內完成復制和表達

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③線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

④溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細胞器

A.①②③④ B.①③④

C.①②③ D.②③

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1.據圖所示的化合物結構簡式,請回答問題:
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