A. | 一般來說,真核細胞體積較大,原核細胞較小 | |
B. | 原核生物的遺傳物質是RNA,病毒的是DNA或RNA | |
C. | 原核生物只進行無氧呼吸,病毒不存在呼吸作用 | |
D. | 真核細胞進行有絲分裂,原核細胞進行無絲分裂 |
分析 真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質 | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、一般來說,真核細胞體積較大,原核細胞較小,A正確;
B、原核細胞的遺傳物質是DNA,B錯誤;
C、部分原核細胞可以進行有氧呼吸,如醋酸菌,C錯誤;
D、真核細胞可以通過有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂方式增殖,而原核細胞只能通過二分裂方式增殖,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能列表比較兩者,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學南溪中學高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
2014年1月,美國政府宣布將斥資180億美元耗時25年來防止五大湖遭到“亞洲鯉魚”的入侵,回答下列問題:
(1)“亞洲鯉魚”是美國人對青魚、草魚、鯉魚、鰱魚等8種魚的統(tǒng)稱。美國于20世紀70年代從中國進口這些魚類,以改善生態(tài),但隨著數(shù)量的增加,亞洲鯉魚已在五大湖水域出現(xiàn),并危害當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。圖中曲線 符合“亞洲鯉魚”初期瘋狂增長的趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中所描述的生物有 的傾向。
(2)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人類進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應將種群數(shù)量控制在圖中 點,而不能過度捕撈,原因是 。
(3)若圖中曲線II可用于表示某地蟑螂種群數(shù)量變化,如果滅蟑螂時只采用毒餌誘殺的辦法,則蟑螂的數(shù)量會很快恢復到原有數(shù)量,請依據(jù)圖提出更有效地控制措施 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量1可以來自蛋白質水解為氨基酸的過程 | |
B. | 能量1可以來自丙酮酸的氧化分解 | |
C. | 能量2可以用于葉綠體中H2O的光解 | |
D. | 能量2可以用于光合作用中CO2的固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2的表現(xiàn)型比為3:1 | B. | F1產(chǎn)生配子的比為1:1 | ||
C. | F2的基因型比為1:2:1 | D. | 測交后代的比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用雙縮脲試劑鑒定小分子a | B. | 小分子b共有8種 | ||
C. | HIV的遺傳信息儲存在大分子B中 | D. | 大分子A控制大分子B的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分,它是組成生物體的大量元素 | |
B. | 性激素是一種分泌蛋白,其作用是促進生殖器的發(fā)育和生殖細胞的形成 | |
C. | 纖維素很難被人體消化吸收,它主要由C、H、O三種元素組成 | |
D. | 酶和核酸都是含N的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程主要發(fā)生在細胞分裂的間期,b和c在細胞的整個生命過程中都能發(fā)生 | |
B. | c過程中mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到與其相對應的反密碼子 | |
C. | 逆轉錄病毒的RNA在宿主細胞內須通過d、b、c過程才能最終合成蛋白質 | |
D. | 細胞中的基因通過b、c過程合成的蛋白質可直接或間接地影響生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期營養(yǎng)不良,會使甲中液體增加 | |
B. | 某人患鐮刀型細胞貧血癥,則乙中部分細胞形態(tài)變化 | |
C. | 吞噬細胞和淋巴細胞只生活在丙中 | |
D. | O2通過過程2和3進入丁被利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四倍體植株所結的西瓜,果肉細胞內含有4個染色體組 | |
B. | 由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜,與中心體有密切的關系 | |
C. | ③過程中會發(fā)生二倍體植株的精子與三倍體植株的卵細胞結合 | |
D. | ①過程只能用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成 |
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