由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖,則下列敘述錯誤的是( )

A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B.SARS病毒體內(nèi)含化合物m共五種

C.a(chǎn)屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分

D.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)圖解,化合物b屬于核苷酸,化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P五種,A項正確;SARS病毒只含一種核酸RNA,故b是核糖核苷酸,則m有A、G、C、U4種,B項錯誤;a五碳糖屬于單糖,是不能水解的糖,是生物體內(nèi)的結(jié)構(gòu)糖類,C項正確;若a為核糖,則b為核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位,其主要分布在細(xì)胞質(zhì),D項正確。

考點:本題考查核酸的化學(xué)組成、分布,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究遺傳規(guī)律進行了如下雜交實驗。

 

回答下列問題:

(1)產(chǎn)生卵圓形果實的植株基因型是 。

(2)現(xiàn)有一包種子基因型為AaBB,將其種下所得果實性狀應(yīng)為 ,讓其與結(jié)卵圓形果實的植株雜交,F(xiàn)1的基因型及比例為 。F1種子長成的植株自交,得F2種子(每棵植株所結(jié)種子數(shù)量相等),F(xiàn)2種子長成植株后,按果實形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計植株的比例約為 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的精原細(xì)胞的染色體數(shù)為8,若不考慮交叉互換,一個精原細(xì)胞和一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂后生成精子和卵細(xì)胞的種類分別是( 。

A.2、1 B.8、8 C.4、1 D.16、16

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是 ( )

A.裝置l中液滴左移,裝置2中液滴不移動

B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C.裝置l中液滴不動,裝置2中液滴右移

D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( )

A.同一種酶可存在于功能不同的活細(xì)胞中

B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯誤的是 ( )

A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所

B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所

D.細(xì)胞核是具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學(xué)高一第一學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

水對細(xì)胞的活動有重要作用。細(xì)胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水,以下不屬于自由水作用的是( )

A.作為細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

B.運輸營養(yǎng)物質(zhì)

C.參與生化反應(yīng)

D.作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分 

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西安康高一上期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,請回答相關(guān)問題。

(1)假設(shè)裝置一中的液滴 (填左移、右移或不移動),裝置二中的液滴 (填左移、右移或不移動),說明酵母菌只進行有氧呼吸

(2)假設(shè)裝置一中的液滴 (填左移、右移或不移動),裝置二中的液滴 (填左移、右移或不移動),說明酵母菌只進行無氧呼吸

(3)假設(shè)裝置一中的液滴 (填左移、右移或不移動),裝置二中的液滴 (填左移、右移或不移動),說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過程的敘述中,正確的是(  )

A.在DNA復(fù)制的時期,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍

B.在核膜和核仁逐漸消失的時期,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C.在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時期,著絲點排列整齊

D.在染色體逐漸解開螺旋的時期,細(xì)胞中央出現(xiàn)很薄的細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板

 

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