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下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,請回答相關問題。

(1)假設裝置一中的液滴 (填左移、右移或不移動),裝置二中的液滴 (填左移、右移或不移動),說明酵母菌只進行有氧呼吸

(2)假設裝置一中的液滴 (填左移、右移或不移動),裝置二中的液滴 (填左移、右移或不移動),說明酵母菌只進行無氧呼吸

(3)假設裝置一中的液滴 (填左移、右移或不移動),裝置二中的液滴 (填左移、右移或不移動),說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

 

(1)左移 不移動 (2)不移動 右移 (3)左移 右移

【解析】

試題分析:(1)酵母菌只進行有氧呼吸時,產生的二氧化碳量與吸收的氧氣量相等,裝置二液滴不移動,裝置一消耗氧氣,生成的二氧化碳被NaOH吸收,液滴左移;(2)酵母菌只進行無氧呼吸時,不消耗氧氣,有二氧化碳生成,裝置一液滴不動,裝置二液滴右移;(3)酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸時,產生的二氧化碳大于吸收的氧氣,裝置一液滴左移,裝置二液滴右移。

考點:本題考查細胞呼吸等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

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牽;ǖ募t花基因(R)對白花基因(r)顯性,闊葉基因(B)對窄葉基因(b)顯性,它們不在一對同源染色體上,將紅花窄葉純系植株與白花闊葉純系植株雜交,F(xiàn)1 植株再與“某植株”雜交,它們的后代中:紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的植株數(shù)分別354、112、341、108,“某植株”的基因型為 ( 。

A.RrBb B.Rrbb C.rrBb D.RRbb

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學高一第一學期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b,如圖,則下列敘述錯誤的是( )

A.組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B.SARS病毒體內含化合物m共五種

C.a屬于不能水解的糖,是構成生物體的重要成分

D.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學高一第一學期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質由124個氨基酸組成,其中有8個—SH,在肽鏈形成空間結構時,生成4個二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質的分子量約為( )

A.13286 B.13294 C.13278 D.15500

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西寶雞中學高一第一學期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

藍藻能進行光合作用的原因是其具有 ( )

A.葉綠體和細胞壁

B.線粒體和擬核

C.葉綠素、藻藍素和相應的酶

D.核糖體和細胞核

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西安康高一上期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞衰老特征敘述不正確的是 ( )

A.細胞膜的通透性改變,物質運輸功能降低

B.細胞中的酶的活性增強

C.細胞中的水分減少,染色質固縮

D.細胞增殖能力減退,線粒體數(shù)目減少

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西安康高一上期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關呼吸作用原理應用的分析,錯誤的是( )

A.對于板結的土壤及時進行松土透氣,可以使根細胞進行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收

B.包扎傷口時需要選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

C.人體劇烈運動后會感到肌肉酸痛,因為肌細胞無氧呼吸產生的乳酸在細胞中積累

D.為保存水果和蔬菜,應當將其放入低溫、低氧的條件下儲藏,這樣能夠降低細胞呼吸的速率,減少細胞內有機物的損耗

 

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西安康高一上期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

對下表中所列待測物質或結構的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是 ( )

 

待測物質

檢測試劑

預期顯色結果

DNA

甲基綠

紅色

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

淀粉

斐林試劑

藍色

線粒體

健那綠

藍綠色

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.①③      B.②③     C.①④     D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米有色子粒對無色子粒是顯性,F(xiàn)將一有色子粒的植株X進行測交,后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比是1︰3,對這種現(xiàn)象的推測不確切的是( )

A.測交后代的有色子粒的基因型與植株X相同

B.玉米的有.無色子粒遺傳遵循基因的自由組合定律

C.玉米的有.無色子粒是由一對等位基因控制的

D.測交后代的無色子粒的基因型有三種

 

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