Question

下圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是 ( )

A．裝置l中液滴左移，裝置2中液滴不移動(dòng)

B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置l中液滴不動(dòng)，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

 

Answer 1

B

【解析】

試題分析：根據(jù)圖解中裝置，裝置1只有NaOH，可吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，故裝置1中氣壓改變是由氧氣的消耗導(dǎo)致的，而裝置2中是清水，其壓強(qiáng)的改變是由氧氣和二氧化碳共同導(dǎo)致的。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收氧氣的量等于釋放的二氧化碳量；只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，只釋放二氧化碳；同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí)，氧氣的吸收量小于放出的二氧化碳量。所以若酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，則裝置1中有氧呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，釋放的二氧化碳會(huì)被溶液吸收掉，氣體總量減少，無(wú)氧呼吸只釋放二氧化碳，但被吸收之后氣體總量不變，故裝置1液滴左移；裝置2中有氧呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，氣體總量不變，而無(wú)氧呼吸釋放二氧化碳，氣體總量增加，故液滴右移。B項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查呼吸作用類型的探究，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。