12．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，利于染色
C．本實(shí)驗(yàn)可用人的口腔上皮細(xì)胞或紫色洋蔥鱗片葉外表皮做實(shí)驗(yàn)材料
D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

分析 1、實(shí)驗(yàn)原理 
①DNA主要分布于細(xì)胞核中，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中．
②甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同：利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．
③鹽酸（HCl）能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
2、具體過(guò)程為：制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察．
3、該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，因?yàn)榧?xì)胞核區(qū)域由于存在DNA被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)區(qū)域存在RNA，所以被染成紅色．

解答 解：A、染色時(shí)應(yīng)將甲基綠染液和吡羅紅染液混合使用，A錯(cuò)誤；
B、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，利于染色，B正確；
C、本實(shí)驗(yàn)不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做實(shí)驗(yàn)材料，其中紫色會(huì)影響顏色觀察，C錯(cuò)誤；
D、光學(xué)顯微鏡下觀察不到DNA或RNA分子，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)具體過(guò)程，其中鹽酸的作用與染色劑是掌握的重點(diǎn)，同時(shí)還要明確DNA和RNA的分布除了實(shí)驗(yàn)所涉及到的位置，還分布在哪里．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過(guò) 的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞，引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng)，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的 。

（2）將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中， （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說(shuō)明該馬鈴薯勻漿中含有 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是某細(xì)胞分裂至某時(shí)期的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此圖是高等植物細(xì)胞，判斷的理由是有細(xì)胞壁無(wú)中心體．
（2）此細(xì)胞處于有絲分裂的后期．
（3）此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)有8條染色體．
（4）該細(xì)胞上一時(shí)期姐妹染色單體為8條．
（5）①⑤兩條形態(tài)大小一樣的染色體是經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂形成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)新陳代謝的敘述中，正確的是（　�。�
A．綠色植物在白天進(jìn)行光合作用，夜晚進(jìn)行呼吸作用
B．哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸，又可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C．在進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，植物細(xì)胞將葡萄糖分解成酒精和CO2，動(dòng)物細(xì)胞是將葡萄糖分解成乳酸
D．若水稻O2吸收量的相對(duì)值為0.3時(shí)，CO2釋放量的相對(duì)值0.7，則無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)圖中有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的生物意義描述正確的是（　�。�
A．若切斷甲圖中的a點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮
B．若乙圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處的信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C．丙圖中，與B點(diǎn)生長(zhǎng)素作用效果相比，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度產(chǎn)生抑制效果
D．丁圖中A、B可以表示在等等量過(guò)氧化氫溶液中分別加入8滴、5滴新鮮肝臟研磨液后的氣體變化情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞（干）以及活細(xì)胞中的含量如下表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞（干）44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞（干）14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
（1）以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞（干）含量多的是氧元素和氫元素，發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是水．這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于化合物蛋白質(zhì)中．
（2）水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用，細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用．
①在秋季收獲大豆后，要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存，所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水．如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過(guò)多，則會(huì)使細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng)．
②從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變大，則新陳代謝加強(qiáng)．
（3）由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞（干）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干）中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類成分較多，此類化合物主要作為細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的基本組成成分．
（4）蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成細(xì)胞的最重要的化合物，依據(jù)表中數(shù)據(jù)，這兩種化合物在元素組成上最明顯的差別是蛋白質(zhì)含S、核酸含P．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列細(xì)胞中沒(méi)有線粒體的是（　�。�
①神經(jīng)細(xì)胞    ②枯草桿菌細(xì)胞    ③藍(lán)藻細(xì)胞    ④成熟的植物細(xì)胞．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖四個(gè)DNA片段，彼此間具有互補(bǔ)黏性末端的一組是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體、線粒體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體D．葉綠體、線粒體、核膜

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