如圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān).現(xiàn)挑選相應的父本和母本進行雜交實驗,已知母本高60cm,父本高30cm,據(jù)此回答下列問題.
(1)若圖示細胞正處于某個分裂過程中,據(jù)圖判斷該細胞應處于
 
分裂時期,該時期細胞核內(nèi)有
 
個DNA分子.
(2)F1的高度是
 
cm,F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為
 

(3)多次實驗結(jié)果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為
2
7
,請推測原因
 

(4)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑.已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d,另一對等位基因為A、a,則葉緣光滑的植物的基因型是
 
.請完善下列實驗步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換).
第一步:選擇基因型為AADD和aadd的母本和父本進行雜交得到F1種子;
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其
 
交,得到子代種子.
第三步:種植第二步的后代種子,待其長出葉片,觀察統(tǒng)計
 

結(jié)果及結(jié)論:
 
,說明另一對等位基因不位于1、2號染色體上.
 
,說明另一對等位基因位于1、2號染色體上.
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:控制株高的三對等位基因(用B和b、F和f、G和g表示)分別位于三對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.由于基因?qū)麑嵵亓康脑黾有嗤揖忒B加性,且隱形純合子的株高為30cm,而顯性純合子的株高為60cm,所以三對等位基因中每個顯性基因增重為(60-30)÷6=5(cm).據(jù)此答題.
解答: 解:(1)由圖可知,該圖出處于聯(lián)會時期,所以該細胞應處于減數(shù)第一次前期,此時細胞已經(jīng)過了DNA復制,所以該時期細胞核內(nèi)有20個DNA分子.
(2)母本基因型BBFFGG株高為60cm,父本基因型bbffgg株高為30cm,所以三對等位基因中每個顯性基因增重為(60-30)÷6=5(cm).因F1含有3個顯性基因,所以F1高度是 30+3×5=45.F1測交,F(xiàn)1產(chǎn)生的配子共8中,其中含2個顯性基因的(BFg、BfG、bFG)共占
3
8
,含2個顯性基因的配子受精后株高為:30+2×5=40,F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為
3
8

(3)Ee×ee→F1
1
2
Ee,
1
2
ee,讓F1自交得到的F2,F(xiàn)2
1
8
EE,
2
8
Ee,
5
8
ee,若F2中雜合子Ee所占比例總為
2
7
那么致死的只能是EE.
(4)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑.所以葉緣光滑為aadd,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上,選擇基因型為AADD和aadd的母本和父本進行雜交得到F1種子;一般是讓F1自交,觀察其子代的性狀分離,若另一對等位基因不位于1、2號染色體上.則F1AaDd產(chǎn)生四種配子,自交F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近15:1,若AD在1號染色體上,ad在2號染色體上,則F1自交F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3:1,若Ad在1號染色體上,aD在2號染色體上,則F1自交F2植株全為葉緣鋸齒尖銳的.
故答案為:
(1)減數(shù)第一次前    20  
(2)45    
3
8
  
(3)E基因存在純合致死現(xiàn)象
(4)aadd   F1
其葉片表現(xiàn)型及其比例:
①若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近15:1
②若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3:1或者其他比例
點評:本題考查基因自由組合定律和數(shù)量遺傳的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中細胞核數(shù)目最少的是( 。
A、高等植物成熟的篩管細胞
B、草履蟲
C、肝細胞
D、骨骼肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),據(jù)圖回答:

(1)在圖甲細胞的各種結(jié)構(gòu)中,高等植物細胞沒有的是[
 
].
(2)若圖甲是人的唾液腺細胞,讓該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,在一定時間內(nèi),放射性同位素會依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?
 
 (填寫數(shù)字標號)→細胞膜.
(3)圖乙a-b中,代表O2進入細胞過程的是
 
;可代表碘進入細胞過程的是
 

(4)動物細胞吸水膨脹時圖乙中B的厚度變小,這說明B具有一定的
 
.要提取動物的細胞膜,最好選用
 
做實驗材料,選用該材料的原因是:
 

(5)如果氧氣從圖丙中的4出來,到達同一個細胞的11中參加有氧呼吸,需經(jīng)過
 
層磷脂分子;該細胞的細胞壁的形成與[
 
](細胞器)有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果.試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依次為
 
、
 
、
 

(2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是
 

(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是
 

(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標最可能代表
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組在“探究影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設計實驗操作步驟如下:
①向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分數(shù)為5%的氫
氧化鈉溶液;
②向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液;
③向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液;
④觀察試管中發(fā)生的變化.
請依據(jù)該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:
(1)溫度是該實驗的
 
(“自變量”、“因變量”或“無關(guān)變量”),過氧化氫分解速率是本實驗的
 
(同前項選填).
(2)該實驗可觀測的指標是
 

(3)上述操作中存在明顯的缺陷,請指出:
 

(4)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后進行上述實驗,效果不明顯,而冷藏處理后使用不影響實驗效果,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示水稻育種的一些途徑.請回答下列問題:

(1)以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟。―DRR)水稻為親本進行雜交,得F1.F1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占
 
,選F2中的矮稈抗病的水稻植株進行自交,直到不發(fā)生性狀分離為止,這種育種方法是
 
,其原理是
 

(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述新品種水稻,可選圖中
 
(填數(shù)字,按順序?qū)懭┩緩剿玫姆椒ǎ?br />(3)⑨過程通常用
 
試劑處理
 
,科學工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應該選擇圖中
 
(填數(shù)字,按順序?qū)懭┍硎镜耐緩阶顬楹侠砜尚校?br />(4)圖中
 
(填數(shù)字,按順序?qū)懭┧硎镜挠N途徑具有典型的不定向性,原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表為三種生物不同時期細胞中染色體、染色單體和四分體數(shù)目,據(jù)表回答第70~75題:
生物黑麥豚鼠
體細胞中的染色體數(shù)(條)1464
有絲分裂過程中期染色單體數(shù)(條)92128
子細胞中染色體數(shù)(條)461464
減數(shù)分裂過程四分體數(shù)(個)237
子細胞中染色體數(shù)(條)23732

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A、胰島素主要通過催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低
B、促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺和垂體
C、胰高血糖素通過促進肌糖元分解成葡萄糖使血糖濃度上升
D、促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體可以阻斷TSH的效應,體內(nèi)含有該抗體的患者的血液中TSH含量應比正常值高

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科目:高中生物 來源: 題型:

從組成物質(zhì)的主要化學成分看,下列材料與其他三種不屬于同類的是( 。
A、棉麻制品B、絲織物
C、毛料D、皮革

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